7月23日消息（通讯员 李玉洁 侯丹丹 报道）为丰富乡村美育课堂，用音乐滋养孩童心灵，助力乡村精神文化建设，垭上星光支教团队在大树垭村开设合唱特色音乐课，以理论讲解、识谱练习、一对一辅导的完整教学流程，带领乡村孩子们走进合唱世界，让悠扬歌声飘荡在山村校园。
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课堂上，支教老师围绕合唱的核心要点展开细致教学。从声部配合、气息把控，到音调统一、情感融合，老师结合合唱基础常识深入浅出地讲解，拆解多人合唱容易出现的节奏错乱、音量失衡等问题，通过简单示范，让孩子们直观理解合唱并非独自歌唱，而是彼此呼应、相互成就的集体艺术，帮大家建立合唱基本认知。
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理论教学结束后，支教老师为每位孩子分发《起风了》歌曲简谱，将这首耳熟能详的曲目作为本次识谱、学唱的主要内容。拿到简谱后，孩子们好奇地打量着音符与节拍，跟着老师的指引逐一认识音符、区分节拍，慢慢跟着旋律哼唱简谱，一步步完成从认谱到唱谱的基础练习，沉浸在乐谱带来的新鲜乐趣之中。
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识谱学唱的过程里，不少孩子对音符高低、节拍快慢感到困惑。支教老师走下讲台，穿梭在课桌之间，俯身倾听孩子们的哼唱，耐心为大家答疑解惑。针对识谱慢、跑调、抓不准节奏的学生，老师逐个纠正引导，手把手带着孩子们找准音准，确保每一位孩子都能跟上课堂节奏，顺利读懂手中的简谱。
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音乐是跨越山海的温柔力量，小小的乐谱为乡村孩子打开了全新的艺术窗口。本次合唱课程，不仅教会孩子们识谱歌唱，更在协作练习中培养了大家的集体意识与审美感知。支教团成员王易坤在采访中表示，希望以歌声为纽带，用美育浇灌乡土成长，垭上星光会持续打磨音乐课堂，让优美旋律扎根山野，以青春之力，为乡村少年编织多彩的音乐梦想。
撰稿：侯丹丹
图片：马若菡
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