电路板设计课程，在南昌八一技术学校的电子产品设计工程师进阶体系里是核心课程之一。
️ 课程核心信息
对应班型：PCB电路板设计工程师班
所属阶段：电子产品设计工程师成长路径的第4个月核心课程（属于设计能力进阶阶段）
教学模式：半天理论 + 半天实操，模块化循环教学，未掌握内容可免费重修
具体教学内容
软件操作：系统讲解AltiumDesigner软件的使用，包括电路原理图绘制、PCB布局布线全流程
设计规范：掌握PCB设计中的EMC/EMI设计规范，以及单面板、双面板的设计标准
实践训练：通过实际项目完成简单PCB电路板的设计与制作，涵盖从原理图到成品的完整流程
能力目标
学完课程后，你将具备：
独立绘制电路原理图的能力
完成中小型PCB电路板设计的实操技能
识别和解决PCB设计中常见问题的能力
理解工业级PCB设计的基本规范；
南昌八一技术学校的官方课程信息和行业通用标准，为你梳理了PCB电路板设计课程的具体学习周期与学费参考。
学习周期安排
该课程属于电子产品设计工程师成长路径的核心模块，采用"模块化循环教学"模式，未掌握内容可免费重修，具体安排如下：
标准学习时长：1个月（第4个月核心课程）
每日教学节奏：半天理论 + 半天实操（上午8:30-11:30理论课，下午2:00-5:00实操训练）
周度学习计划：
第1-2周：AltiumDesigner软件操作与电路原理图绘制
第3周：PCB布局布线技巧与设计规范学习
第4周：项目实战与考核（完成简单PCB电路板设计与制作）
学费参考信息
根据南昌八一技术学校2024-2026年的同类课程定价，结合课程内容与实训资源，参考费用如下：
基础班型：约4800-6800元（含软件授权、实训耗材、教材资料）
包含服务：
免费提供AltiumDesigner软件操作指导
实训车间24小时开放使用
未学会可免费重修对应模块
推荐就业机会与项目实践平台；
南昌八一学校PCB电路板设计课程每日详细教学安排表：
第1-2周：AltiumDesigner软件操作与电路原理图绘制
上午（理论教学）
第1天：AltiumDesigner软件界面介绍、文件管理与项目创建
第2天：原理图元件库的创建与编辑、常用元件的放置与属性设置
第3天：电路原理图绘制规范、导线连接与网络标识
第4天：层次原理图设计方法、多通道原理图绘制
第5天：原理图编译与错误检查、报表生成
下午（实操训练）
第1天：软件安装与激活、项目创建与保存
第2天：创建常用元件库、绘制电阻、电容、二极管等元件
第3天：绘制简单直流电路原理图、进行网络标识
第4天：绘制层次原理图、完成多通道电路设计
第5天：编译原理图并检查错误、生成元件清单报表
第3周：PCB布局布线技巧与设计规范学习
上午（理论教学）
第1天：PCB设计基础、层叠结构与板层设置
第2天：PCB布局原则、元件布局技巧与热设计
第3天：布线规则设置、导线宽度与间距设计
第4天：过孔设计、接地设计与电磁兼容（EMC）设计
第5天：PCB设计常见问题分析与解决方法
下午（实操训练）
第1天：PCB文件创建、层叠结构设置与板框绘制
第2天：元件布局练习、掌握手动布局与自动布局技巧
第3天：布线规则设置、完成简单PCB板的布线
第4天：过孔设计与接地处理、优化PCB板的电磁兼容性
第5天：检查PCB设计中的常见问题、进行设计优化
第4周：项目实战与考核
上午（理论教学）
第1天：项目需求分析、电路原理图设计评审
第2天：PCB布局布线方案评审、设计优化建议
第3天：PCB制板工艺介绍、Gerber文件生成与输出
第4天：项目总结与答辩技巧、职业素养培训
第5天：综合考核与成绩评定
下午（实操训练）
第1天：完成项目电路原理图设计与评审
第2天：完成PCB布局布线与设计优化
第3天：生成Gerber文件、输出制板文件
第4天：准备项目答辩PPT、进行模拟答辩
第5天：参加综合考核、提交项目设计文档；
南昌八一学校PCB电路板设计课程实训项目指导书：
实训项目一：AltiumDesigner软件基本操作与电路原理图绘制
项目概述：掌握AltiumDesigner软件的基本操作，能够独立绘制简单的电路原理图。 项目目标：
熟悉AltiumDesigner软件的界面布局和文件管理系统
掌握电路原理图的绘制方法和规范
能够创建和编辑元件库 项目准备：
设备准备：安装有AltiumDesigner软件的电脑
材料准备：无 项目内容：
软件基础操作：项目创建、文件保存与打开
元件库操作：创建新元件库、绘制常用电子元件
原理图绘制：放置元件、连接导线、设置网络标识
原理图检查：编译原理图并修复错误 时间分配：4课时（理论2课时，实操2课时） 评价标准：
原理图绘制规范、准确（40分）
元件库创建正确（30分）
能够独立完成项目任务（30分）
实训项目二：PCB板设计基础与布局布线
项目概述：掌握PCB板设计的基本流程和方法，能够完成简单PCB板的布局和布线。 项目目标：
了解PCB板的结构和设计规范
掌握PCB板布局和布线的基本技巧
能够独立完成简单单面板和双面板的设计 项目准备：
设备准备：安装有AltiumDesigner软件的电脑
材料准备：无 项目内容：
PCB板设计基础：层叠结构设置、板框绘制
元件布局：根据电路原理和散热要求进行元件布局
布线操作：设置布线规则、完成PCB板的布线
设计检查：检查PCB板设计中的常见问题 时间分配：6课时（理论2课时，实操4课时） 评价标准：
PCB板布局合理、符合规范（30分）
布线规则设置正确（20分）
布线质量高、无短路和断路问题（30分）
能够独立完成项目任务（20分）
实训项目三：PCB板制作工艺与实操
项目概述：了解PCB板制作的工艺流程，掌握热转印法制作PCB板的操作方法。 项目目标：
了解PCB板制作的基本工艺
掌握热转印法制作PCB板的操作步骤
能够独立完成PCB板的制作和元件焊接 项目准备：
设备准备：激光打印机、热转印机、腐蚀机、钻床等
材料准备：覆铜板、热转印纸、三氯化铁溶液、电子元件等 项目内容：
PCB板制作工艺介绍：热转印法、蚀刻法、钻孔等工艺原理
热转印法实操：打印PCB图、热转印、腐蚀、钻孔等操作
元件焊接：掌握电子元件的焊接方法和技巧
PCB板调试：检查PCB板的电气性能并调试 时间分配：8课时（理论2课时，实操6课时） 评价标准：
PCB板制作质量高、线路清晰（30分）
元件焊接规范、无虚焊和假焊问题（30分）
PCB板电气性能正常（20分）
能够独立完成项目任务（20分）
实训项目四：电子产品综合设计与制作
项目概述：结合所学知识，完成一个小型电子产品的设计、制作和调试。 项目目标：
掌握电子产品设计的基本流程
能够独立完成电子产品的电路设计和PCB板制作
具备电子产品调试和故障排查的能力 项目准备：
设备准备：安装有AltiumDesigner软件的电脑、电子测试仪器等
材料准备：电子元件、PCB板、外壳等 项目内容：
产品需求分析：确定电子产品的功能和性能要求
电路设计：绘制电子产品的电路原理图
PCB板设计：完成PCB板的布局和布线
产品制作：PCB板制作、元件焊接和组装
产品调试：测试电子产品的功能和性能，排查并解决故障 时间分配：12课时（理论2课时，实操10课时） 评价标准：
产品功能完整、性能稳定（30分）
电路设计和PCB板设计合理（20分）
产品制作工艺精良（20分）
能够独立完成项目任务并进行项目总结（30分）；
南昌八一学校PCB电路板设计课程实训项目考核标准与评分细则：
实训项目一：AltiumDesigner软件基本操作与电路原理图绘制（100分）
考核内容与评分标准：
软件基础操作（20分）
项目创建与文件管理规范：5分
软件界面操作熟练：5分
文件保存与备份及时：5分
快捷键使用规范：5分
元件库操作（30分）
元件库创建正确：10分
元件绘制规范：10分
元件属性设置合理：10分
原理图绘制（30分）
元件放置准确：10分
导线连接规范：10分
网络标识设置正确：10分
原理图检查（20分）
编译原理图错误率低于5%：10分
报表生成完整：10分
实训项目二：PCB板设计基础与布局布线（100分）
考核内容与评分标准：
PCB板设计基础（20分）
PCB文件创建规范：5分
层叠结构设置合理：5分
板框绘制准确：10分
元件布局（30分）
布局符合电路原理：10分
元件间距合理：10分
热设计考虑周全：10分
布线操作（30分）
布线规则设置正确：10分
布线布通率100%：10分
导线宽度与间距符合规范：10分
设计检查与优化（20分）
常见问题识别准确：10分
设计优化措施有效：10分
实训项目三：PCB板制作工艺与实操（100分）
考核内容与评分标准：
制作工艺掌握（20分）
热转印法原理理解：10分
蚀刻法工艺掌握：10分
实操技能（50分）
PCB板热转印质量：15分
蚀刻效果良好：15分
钻孔精度达标：20分
元件焊接（30分）
焊接质量优良：15分
无虚焊假焊问题：10分
焊点美观规范：5分
实训项目四：电子产品综合设计与制作（100分）
考核内容与评分标准：
项目需求分析（15分）
需求理解准确：10分
功能定义清晰：5分
电路设计（20分）
原理图设计合理：10分
元件选型正确：10分
PCB板设计（20分）
布局布线规范：10分
符合EMC设计要求：10分
产品制作与调试（30分）
制作工艺精良：10分
功能调试正常：15分
故障排查有效：5分
项目总结（15分）
项目报告完整：10分
经验总结到位：5分
总体考核说明
成绩评定：每个实训项目成绩按百分制评定，60分及以上为合格，80分及以上为优秀
重修机制：未通过考核的项目可免费重修，直至考核合格
综合评价：所有实训项目成绩平均分为该课程最终实训成绩，占课程总成绩的60%；
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