为落实《四川省中小学省级名师名校长工作室建设实施办法(试行)》要求,深化中职公共基础课学科育人与课程思政改革,推进 “活实”课堂落地,提升工作室成员论文写作、课程思政教学设计与专业发展能力,四川省邓光强名师工作室、眉山市邓光强名师工作室联合四川省张建容名师工作室,于 2026 年 7 月 18 日 — 23 日在四川省档案学校开展为期六天的暑期集中研修,全省近百所中职院校工作室成员、教研专家齐聚雅安,开启沉浸式研学提升之旅。

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报到研学复盘,检视年度建设成效

全体参训人员按要求报到后,领衔人组织全体成员实地研学“中国档案文献遗产”精品展,以馆藏珍贵历史档案为载体,感悟档案记录历史、传承文明的核心价值,探索档案文化与中职育人的融合路径,参训教师结合馆藏史料思考课程思政本土化落地思路。

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晚间,举办以 “扎根蓄势,拔节续行”为主题的 2025—2026 年度工作室建设汇报会,会议由领衔人邓光强主持,自贡、阿坝、成都、乐山、眉山工作室等十五个工作站(室)负责人依次述职汇报,围绕年度工作成果、现存短板、后续发展三方面坦诚交流。各工作站分享特色教研成果:自贡工作站深挖本地盐工文化融入课堂、阿坝工作站深耕民族地区送教、内江工作站探索 AI 赋能课堂教学、雅安工作站聚焦区域职教发展调研等等;全体成员对照优秀工作站经验自查自省,明晰后续团队建设、课题论文、课堂改革的发力方向,形成互学互鉴、比学赶超的良好教研氛围。

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开班启幕明方向,师德科研启新篇

研修启动仪式在继教二楼大会议室隆重举行,工作室成员陈燕担任主持人。仪式共五项议程:一是四川省档案学校党委书记、校长方永然致欢迎辞,介绍学校四十载档案办学特色、国家级省级培训平台建设成果,承诺全方位做好研修后勤保障;二是四川省教师发展中心刘豆老师讲话,立足全省名师工作室建设顶层设计,明确中职公共基础课育人改革核心任务与研修成果产出要求;三是张建容名师工作室领衔人张建容分享跨区域协同教研、青年教师培养实操路径;四是邓光强名师工作室领衔人邓光强作动员讲话,围绕工作室 “一年扎根、两年拔节、三年绽放”三年规划,对全体成员提出深度学习、深度反思、落地实践、产出成果四项要求;最后全体领导、专家、参训教师集体合影留念。

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随后,刘豆老师开展《以教育家精神为引领:师德筑基・专业深耕・数智赋能》专题讲座,系统解读新时代师德师风建设标准与职教教师数字化转型路径,黄锐婧主持本场培训

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下午,《教育科学论坛》责任编辑谢颖带来《好论文是如何 “长”成的?》科研写作专题培训,从选题、框架、案例、投稿规范全方位讲解中职教育论文撰写技巧,何可担任主持人,为参训教师破解科研论文写作难点。

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晚间,开展课程思政主题分享沙龙,分学科开展教学案例展示:胡琴琴、黄锐婧、吴杰依次带来语文、音乐、数学课程思政典型课例,冯晓娟、巫源森、阳建琼分段主持研讨,全体教师围绕主题式教学设计开展互动交流。

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深耕写作教研,丰富思政教学范式

上午,四川省教育融媒体中心《当代职校生》杂志主编李洪梅作《讲好职教故事,写好身边精彩》专题分享,解读中职教育稿件用稿标准、校园教研素材挖掘方法,张军容主持,助力教师提升教育叙事、教学随笔创作能力。

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下午,四川省陶行知研究会潘明剑编辑讲授《陶行知职业教育思想与生活教育理论及应用举例》,立足 “生活即教育”理念解析 “活实”课堂建设内核,陈晓英主持本场讲座。

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晚间,继续分学科课程思政案例研讨,贾跃美、欧阳李奕、张天亮分别分享语文、历史、数学思政教学设计案例,胡开泽、贺单浩分段主持,聚焦学科知识点与工匠精神、家国情怀的融合路径展开深度研讨。

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回归活实课堂,多维课例研思共进

全天研修聚焦工作室核心改革方向 ——“活实”课堂与课程思政,地点设于崇德楼阶梯教室,吴勤、邹娅娜统筹主持。 上午,周一叶以《乡土中国》教学为例,解读“活实”课堂:“乡・响・想”三重育人境界;随后,领衔人邓光强开展《回归“活实”课堂》主旨讲座,系统阐释接地气、有实效、重生活的中职课堂改革实施路径。

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下午 ,开展多学科教学案例轮讲研讨:贺单浩、冯晓娟、陈晓英、何可、邓宗胜依次分享中职数学跨学科改革、语文主题式教学范式转换、AIGC 赋能颗粒化教学等前沿课例,覆盖数学、语文两大公共基础学科,融合数字化教学、课程思政、对口升学备考多元研究方向,参训教师分组交流、现场打磨教学设计思路。

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分类研讨研磨成果,多学科协同创新

上午立德楼阶梯教室由贾如霜主持,舒长丰、撒志燕、鲁红伟、阳建琼围绕对口升学数学命题、新教材数学课堂、传统文化育人、中职语文命题策略开展专题分享。

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下午崇德楼录播教室由陈燕主持,黄宇、赵劲松、陈燕、陈双雄依次开展中职数学 “三教”改革、陶笛美育思政、英语志愿服务主题教学、综合高中英语分层教学模式专题讲座,覆盖数学、音乐、英语多学科育人创新路径。

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美育德育收官分享,研修圆满落幕

上午由李冬梅主持,在崇德楼音乐教室开展收官专题分享。张琴、陈川、兰小芳、兰松柏分别从音乐美育、德育语言引导、医护工匠精神培育、非遗进校园四大维度分享育人实践案例,为本次集中研修画上理论与实践融合的圆满句号。

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本次研修紧扣师德素养、论文写作、课程思政、“活实”课堂四大核心模块,邀请省级期刊编辑、省级培训专家、一线骨干教师分层授课,采用专题讲座、实地研学、案例展示、分组研讨、工作站述职多元形式,实现理论学习、实践观摩、成果打磨一体化。下一步,工作室将以本次研修为契机,推动全体成员把研修所学转化为课堂教学、课题研究、资源开发实效,持续发挥省、市级名师工作室示范、辐射、引领作用,聚力推进四川省中职公共基础课高质量育人建设,为四川现代职业教育发展注入教研动能。

通讯员:陈燕 王霞