来源：北京日报

“这份荣誉，对我既是莫大的肯定与激励，也是一份沉甸甸的使命与责任。”今年7月，东城区史家教育集团党委书记、总校长洪伟被授予“全国优秀党务工作者”称号。

1990年与教育结缘的年轻人，如今已成为带领学校走在北京基础教育领域改革前列的先锋。30多年来，他的初心始终如一：为每个学生提供无边界的成长沃土，办好人民满意的教育。

在传承中成长

36年前，洪伟从师范院校毕业后，来到史家小学，开始了在基础教育领域数十年如一日的坚守。

“可以说，我对教育工作的认识、对孩子的责任与情感，都是在史家小学一点点培养起来的，背后得益于史家丰厚的积淀，得益于东城区‘正阳先锋’和教育系统‘正阳融育’党建品牌的引领。”提起培育自己的沃土，洪伟满怀深情。

1999年，洪伟有幸成为学校发展的年轻党员。“本以为自己在业务上小有成绩，党员发展会不过是走个程序。但让我没想到的是，到会的老党员提出很多犀利的意见。说实话，当时我面红耳赤，手心都在冒汗。”洪伟记住的并不仅仅是“红脸出汗”的感觉。“做学生工作要细致”“教育工作容不得浮躁”“要重视理论学习”……前辈的叮咛和期待他也牢记于心。

从史家走出来的一代代名校长则直接影响了洪伟的管理风格，他们的言传身教让洪伟受益至今。比如，原校长卓立教会他“刚的制度柔的方法”；原校长王欢在基础教育中落实党的教育方针有着持续的思考。“从教30多年来，史家齐心协力、追求卓越的教育自觉，始终激励着我不断成长和进步。”洪伟说。

在改革中创新

2015年，东城区启动教育领域综合改革，史家小学义不容辞地走在前列。

如何让党建工作融入教育改革？这个问题萦绕在洪伟脑海中。经过一段时间的探索，答案渐渐清晰：党务工作者不能关起门来搞党建，要紧密联系业务、深入了解教育教学。

于是，洪伟直接投入教育改革的一线，分管教育教学、教师队伍建设、学校特色品牌建设等主要业务。也正是在这个过程中，“无边界”课程体系逐渐打磨成型：“博悟课程”带孩子走进博物馆、“服务学习”引孩子走向社会、“创·智汇”让孩子动手创造……传统的班级边界、学校边界被打破，学校的围墙变得模糊起来，学校也不再是孤岛。

改革只有进行时。

2020年9月，北京市中小学校党组织领导的校长负责制试点启动，史家小学是第一批试点单位。有了前期的经验，这次试点多了几分“水到渠成”。洪伟创造性地把党支部建在了学科组上；所有党委委员一身兼两职，除了承担党委工作，还要走到教育教学一线，承担业务中心工作；推动成立了家校社党支部，“共育”变得自然而然。

在优质均衡中发展

在北京乃至全国，史家小学都是一块金字招牌。在洪伟看来，这块金字招牌照亮的不应仅仅是一所学校的学生。

“我们深知，要辐射带动，先要强大自身。”洪伟说，一方面，干部教师交流轮岗、一体化教研、课程资源共享等机制，带动集团内各成员校协同发展，让优质资源在集团内部流动起来；另一方面，“无边界”课程体系建设、国家级教学成果奖培育、“史家学院”教师研修平台等，持续夯实集团自身的发展引擎。

一组组数字是优质教育资源辐射带动的最好见证：截至目前，先后有998人次干部教师参与交流轮岗，党员占比近50%。集团校面貌焕然一新。今年7月，集团校雄安史家胡同小学还成立新教育集团，优质教育资源覆盖范围进一步扩大。

推进纵向贯通，推进横向辐射，让人工智能技术为课堂赋能……洪伟面前的“待办事项”还有很多，挑战重重，他却信心满满。“学校党建工作直接关系到铸魂育人的根本方向和办学品质的持续提升。我将把党组织的领导落实到办学治校的全过程、各方面，用高质量党建引领学校高质量发展，努力办好人民满意的教育。”洪伟说。