(来源:安徽新闻网)

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暑热正浓,东至县尧渡镇兰溪社区汇金党群服务中心二楼图书室里,却格外清凉舒适。十几名孩子或埋头写着暑假作业、或阅读课外书籍。遇到问题,孩子们举手请教,旁边的大学生志愿者便俯下身来,耐心地解答。

假期看护难,是不少双职工家庭、农村留守儿童家庭的现实困扰。直面这一民生痛点,东至县将公益课堂开进社区、搬入乡间。各乡镇、社区招募大学生志愿者,用陪伴与辅导,让原本“无人管”的暑假,变成“有人爱”的成长季。

“我们精准对接群众需求,依托汇金广场二楼图书室,开设‘候鸟伴学’暑期公益课堂,把便民服务送到居民家门口。”东至县尧渡镇兰溪社区党委委员、副主任贾香花介绍。

“候鸟伴学”公益课堂不仅提供一对一课业答疑服务,还开设趣味阅读、多彩文体活动,让孩子们在轻松氛围中培养阅读习惯,同时开展心理关怀,全方位守护儿童身心健康。“我陪着孩子们学习成长,自己也在志愿服务中不断收获、持续进步。”大学生志愿者戴飞燕真切地说。

在做好城区儿童暑期托管服务的同时,乡村的课堂也如期开课。为丰富乡村儿童暑期精神文化生活,由东至县委社会工作部、县教体局、团县委、县关工委联合主办的2026年“乐享学习快乐成长”暑期田园课堂陆续开班。

这个暑假,位于木塔乡中心学校的木塔乡公益田园课堂里,3名返乡青年志愿者贴心陪伴36名乡村孩童成长。大学生志愿者每天带着孩子们写作业、做游戏,东至县公安、司法、妇联等部门也纷纷走进课堂,给孩子们上安全教育课,讲解防溺水、禁毒、交通安全等知识。省级非遗代表性传承人同样受邀而来,现场演绎本土非遗鸡公调,孩子们跟着传承人一板一眼地学唱、学做动作,领略传统戏曲的独特魅力。

“有大学生帮忙,孩子有人管、作业有人教,我们省心多了,该下地下地,该干活干活,不用老惦记着家里。”谈及家门口的公益课堂,家长苏春霞连连点赞。

“孩子们在这儿有人陪伴呵护,还能交到朋友,我们这课堂就没白办。”东至县木塔乡团委负责人鲍治宇表示。

从城区到乡村,场地不同,资源各异,但孩子们享受到的是同样用心的陪伴。东至县委社会工作部负责人表示,开办公益课堂,解决假期托管难题,营造良好的成长环境,“不管城里的孩子还是乡下的孩子,让他们都能过一个安全、快乐、充实的暑假。”

(本报记者 张玉芳 本报通讯员 施诚)