极目新闻通讯员 张峥 张晓英 张桔瑛
近日，长江职业学院“五育坊”实践服务队从湖北出发，跨越1300公里，奔赴山西吕梁市临县刘家会九年制学校，把应急救护科普课堂搬进乡村校园。服务队成员来自生物医药学院、大健康学院，依托专业学科优势，将心肺复苏、海姆立克急救法、包扎止血等急救知识转化为通俗易懂的实操课程，让黄土高原上的乡村孩子掌握实用自救互救技能，筑牢生命安全防护线。
“手臂绷直，利用上半身的重力垂直下压！”教室里，一场与“黄金四分钟”赛跑的实操挑战正在进行。孩子们轮流在模拟人上练习胸外按压，志愿服务队的队员们蹲在一旁，逐一纠正动作——从手臂弯曲到肩肘绷直，从力度不足到按压深度达标，每一次进步都伴随着耐心的鼓励。几番练习过后，一名五年级学生擦去额头汗珠，眼神格外坚定：“我长大了想当医生，去救更多人！”这堂沉浸式生命教育课，不仅让孩子们掌握心脏骤停应急施救的关键技能，更在孩子们心底播下种子，树立“危急时刻，我能够挺身而出”的信念。
针对气道异物梗阻这一乡村儿童高频风险场景，队员们用海姆立克急救法“剪刀、石头、布”的口诀，让孩子们边念边练，两两结对模拟施救。掌握技巧后，孩子们主动帮助小伙伴纠正发力位置与方向。考虑到乡村留守老人多为儿童主要看护人，队员们鼓励孩子们把急救口诀带回家，传授给家中长辈。这场“生命的拥抱”走出校园、走进千家万户，急救知识在代际传递间，构筑起双向安全守护网。
“快、准、轻、牢”——包扎课上，队员们将操作要领凝练为四字口诀，从手腕处示范螺旋缠绕手法，强调每圈覆盖上圈三分之二的标准间距。绷带如藤蔓般在手臂上有序延伸，孩子们从生疏笨拙到逐渐掌控节奏。针对头部、肘关节等特殊部位包扎，队员设置情景模拟，孩子们轮流扮演“伤者”与“急救员”，课堂紧张鲜活。白色三角巾不断调整，松散的绳结反复重整，最终系出规范稳固的平结。
从长江之滨奔赴吕梁山麓，历经十余小时硬座颠簸，这群湖北学子以专业所长，回应乡村最真切的健康诉求。“三下乡”从来不是一场随性远行，而是一场携专业技能、怀民生温度的双向奔赴。当“01、02、03”的计数声回荡在黄土高原的校园，当一双双稚嫩小手从迟疑忐忑变得沉稳坚定，每一次标准按压、每一圈紧实包扎，都在黄土大地上奏响守护生命的回响。
（来源：极目新闻）
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