极目新闻通讯员 熊川琦
“这个头盔真的太科幻太厉害了，我以后要好好学习，创造出更多高科技产品！”在“爱心托管班”的课堂上，一名儿童戴上AI智能头盔后兴奋地喊道。这个暑假，武汉工程大学计算机科学与工程学院（人工智能学院）“小码农”暑期社会实践团先后走进仙桃市和京山市的暑期“爱心托管班”，为当地留守儿童和职工子女开展“e心e艺，愈建童心”系列爱心托管服务，依托专业所长为孩子们的暑假增添了一抹亮眼的科技色彩。
当前，“十五五”规划布局全面铺开，乡村公共服务、基层数字治理、民生保障工作迎来新的发展要求。实践团立足计算机学科的专业特色，将人工智能科普、数字技术体验与情绪认知引导、安全防护教育、红色文化传承深度融合，精准对接了暑期家庭对儿童看护与成长发展的实际需求。
在AI科普环节，实践团带来的“重头戏”是学院与中铁大桥局联合研发的AI智能头盔——该设备具备识物识人功能，可在黑暗环境中辅助完成视觉识别。当孩子们轮流戴上头盔体验时，原本抽象的科技知识瞬间变得触手可及，现场惊叹声和欢呼声此起彼伏。
除了硬核的科技体验，实践团还结合学院特色活动，组织了“e心e艺”解压广场舞、作业辅导及益智游戏等丰富内容。互动问答环节里，孩子们踊跃举手、积极回应；科技体验环节中，大家争先恐后、热情高涨。从AI科普到心理疏导，从红色故事分享到安全教育讲解，多元化的课程设计让这个托管班不只是简单的“看护”，更成了孩子们开阔视野、激发兴趣的“第二课堂”。
团队负责人表示，此次“三下乡”实践活动中，实践团将专业所学与社会需求精准对接，既有效缓解了暑期家庭的儿童看护压力，也在孩子们心中播下了科技向善的种子。队员们在备课授课与基层服务的过程中进一步深化了责任担当意识，实现了“助人”与“育己”的双向成长。计算机学院后续将持续深化“专业+公益”的实践育人模式，不断扩大AI科普课程的受益范围，着力将“小码农”项目打造为具有示范效应的校地协同育人品牌，引领更多青年学子在服务基层、奉献社会的实践中，为中国式现代化贡献青春力量。
（来源：极目新闻）
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