7月15日，合肥工业大学宣城校区“信连山海，红途黔行”暑期社会实践团队采访到前往贵州黔东南金钟镇支教一年的合肥工业大学研支团2025级成员刘极驰。他基于一年乡村支教的亲身实践，分享了自己扎根乡村支教的感悟与所见所思。

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“这边硬件设施完全跟得上。在我们党和国家的大力发展之下，孩子们用上了新桌椅、一体机等，每天还有鸡蛋、牛奶和水果。”刘极驰坦言，国家层面的物质托底让乡村教育有了坚实的底座。但与此同时，乡村教育在“软件”上存在着明显短板：不少高年级学生受父母外出打工的影响，产生了“读完书就要去打工”的惯性思维等。这种思想观念上的差距，成为了支教青年们必须攻克的难题。

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从“有学上”到“上好学”，从“硬件强”到“软件优”，乡村教育的跨越发展离不开一代代有志青年的接力。正如刘极驰所言，物质托举乡村教育，青年情怀点亮孩子追梦之心。

此次走访让“信连山海，红途黔行”暑期社会实践团队真切认识到：乡村教育的短板不在硬件，而在眼界与信心。如同研支团二五级成员刘极驰这样扎根基层的志愿者，以长久陪伴在孩童心中埋下求知向上的种子。团队将铭记此行所见所思，持续凝聚青春力量，持续关注乡村教育软实力建设，为教育帮扶、乡村振兴贡献青年力量。

（杜雨芯、宋林桃）