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青春资阳

你触手可及的朋友圈

2026年7月4日至9日,四川电影电视学院国际创意学院“向远山·青年行”社会实践团队一行12人,走进四川省资阳市乐至县盛池镇埝田沟村,开展为期6天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队聚焦留守儿童自我保护教育缺失、心理健康关怀不足、情感陪伴与影像记忆空白等现实问题,扎实推行自护教育、心理疏导、体育团建、美育启蒙及亲情影像记录等系列实践模块。

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暑期“三下乡”社会实践

自护教育进乡村

儿童自护课堂补上安全短板

针对农村儿童性教育覆盖率不足的现实,开设课程采用“红绿灯”隐喻教学法,以卡通图示和互动游戏帮助儿童区分。课程不直接讲授性知识,而是以游戏化、情景化方式教会孩子识别危险信号并勇敢求助。

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以体育促健康

风筝接力赛点燃乡村广场

团队发挥社会体育专业优势,以风筝为载体,组织“纸鸢接力赛”趣味运动会。活动将传统体育文化体验与趣味竞技相结合,孩子们在志愿者带领下分组协作、判断风向、接力奔跑完成风筝升空任务。奔跑中孩子们自然打开肢体、消除陌生感,在竞技中培养团队合作精神。活动现场气氛热烈,不仅促进儿童身心健康发展,也为平日安静的乡村增添活力。

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以美育润童心

实现“送文化”向“种文化”升级

美育是本次实践活动的重要板块。团队组织儿童开展“画出我的梦想”主题绘画创作,引导孩子们通过想象力描绘自己的梦想和职业憧憬,共完成梦想画作20余幅。其次团队开设“小小摄影师”摄影工坊,教授儿童基础构图和手机拍摄技巧,随后带领孩子们走进村头巷尾开展“我眼中的家乡”主题拍摄实践。孩子们用质朴的镜头记录家乡风貌,团队精选30幅作品在村委通过移动展架现场展出,实现“送文化”向“种文化”的升级。

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剪一个“开心太阳”

让心里话晒晒太阳

活动中,志愿者引导孩子们用卡纸剪贴绘制太阳,并在纸条上写下“平时想说却不敢说出口的话”。在志愿者耐心鼓励下,孩子们陆续落笔,有的写“爷爷辛苦了”,有的写“爸爸妈妈我想你们”,有的写“自己很棒”……等心底话语,将纸条呈放射状粘贴于太阳周围,化作一束束“光芒”,共同组成完整的“开心太阳”。

带队教师班娴表示,活动通过剪贴与书写将情绪“物化”,为不善表达的留守儿童打开一扇情绪出口。有家长感慨:“平时话少得很,今天把话写出来贴上去,鼻子都酸了。”或许这就是“三下乡”意义。

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按下快门定格亲情

为留守儿童家庭留存珍贵影像

活动期间,团队充分发挥摄影摄像专业优势,为20余户留守儿童家庭拍摄与家人的合影。拍摄现场,志愿者耐心引导长辈与孩子调整姿态、放松表情,老人们上一次正式拍照已是多年前,面对镜头略显拘谨,在队员们的细心沟通下逐渐展露笑容。随着快门一次次按下,一张张承载亲情的合影被定格——有的是爷爷奶奶与孙辈的依偎,有的是兄弟姐妹的并肩,这些朴素而真实的画面填补留守儿童家庭影像长期缺失的空白。

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课业辅导陪伴

把关怀融入日常

除主题活动外,团队还穿插课业辅导,陪伴儿童完成暑假作业。队员们根据各自专长分工,为孩子们讲解数学、英语等学科难题。休息时,志愿者还会与孩子们一起折纸、聊天,在轻松氛围中倾听心事、疏导情绪,让日常陪伴成为关爱留守儿童的重要方式。

一位志愿者表示,对于留守儿童而言,家中祖辈大多无力辅导功课,暑假作业中的难题常常无人可问,帮助孩子们解决实际困难大家都很开心。

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关爱不会因返程而终止

12个大学生,顶着炎炎烈日走进村里,做30余名儿童、20余户家庭6天的“临时家人”。从自护教育的课堂到风筝升空的广场,从亲子合影的快门到写满心里话的纸条,每一项活动都对应着一个具体的痛点——安全、健康、陪伴、表达、记忆。没有走马观花,没有流于形式,用所学回应乡村最真实的需求。

临别之际,孩子们提笔写下对实践团队的暖心寄语,字里行间满是惦念,盼望队员们再次回到埝田沟村。埝田沟村村民委员会发来感谢信,对团队的扎实工作给予高度评价,称赞队员们真心为民,并表达深化合作的热切期望。

此外,团队已与田沟村建立线上回访长效机制,让这份关爱不因返程而中断。六天虽短,但青年与乡村的故事,仍在继续,青春的光已照进山谷,而山谷回响的,正是青年与乡村双向奔赴的声音。

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供稿 | 四川电影电视学院

“向远山·青年行”社会实践团队

编辑 | 伍灿

一审一校 | 伍灿

二审二校 | 刘小云

三审三校 | 朱元洁

共青团资阳市委官方微博、微信

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