(来源:邯郸网络广播电视台)

转自:邯郸网络广播电视台

日前,邯郸获批教育部铸牢中华民族共同体意识教育改革试点,为河北省唯一地级试点城市。

作为“中国成语典故之都”,发生在邯郸或与邯郸相关的成语典故达2006条,其中不少成语承载着各民族交往交流交融的深厚历史底蕴。近年来,邯郸市统筹教育、文旅、宣传、民宗等多部门力量,将成语文化与育人深度融合,构建课堂浸润、实景研学、全域联动、家校共育一体化育人模式,把铸牢中华民族共同体意识转化为青少年可感可参与的生动实践。

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暑假期间,邯郸成语博物馆迎来一批批研学团队。邯郸市荀子中学初二年级学生在讲解员引导下,驻足“胡服骑射”主题展厅,认真聆听讲解。“以前只把胡服骑射当成语背诵,站在这里才明白,千年前的邯郸就懂得包容互学,现在我们各族同学更要像一家人一样团结。”学生李承达表示。

2026年2月投用的成语博物馆是邯郸重要的研学基地,馆内配备数字影院、交互大屏与非遗工坊,开设拓印、青瓷修复、典故演绎等实操课程,单次可容纳360名学生。开馆至今,已接待学子3万余人,承接研学团队120余批。

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深耕课堂主渠道,构建立体化课程体系。邯郸市243所公办中小学立足学段认知规律,将“胡服骑射”“将相和”等蕴含包容同心主题的成语纳入校本课程,建成适配各学段的成语教育资源库,破解民族团结教育内容空泛、针对性不强的问题。小学阶段侧重趣味启蒙,通过典故品读、情景演绎建立民族团结朴素认知;中学阶段侧重思想铸魂,融合语文、历史等学科,系统阐释中华民族多元一体形成历程。

为强化师资与内容支撑,邯郸依托河北工程大学、邯郸学院组建15人专家团队,挖掘民族交融史料28万字,编制分学段讲义、宣讲脚本36套;常态化开展思政教师、讲解员专项培训,组建186人的市级“石榴籽宣讲团”,全年进校园、进乡村宣讲132场,覆盖师生群众5.1万人次。

创新实景研学模式,沉浸式感悟民族交融历史。邯郸整合成语古迹、红色基地、非遗场馆资源,规划3条精品研学线路,串联成语博物馆、学步桥、广府古城、一二九师纪念馆等20余处点位,打造场馆梯度研学、户外实景研学、跨区域云端融情三类实践模式,覆盖各民族学生4.2万人次。

推行“一县一品”户外研学,邯郸全年开展相关活动326场,惠及师生18.6万人次。丛台区在邯郸道实景演绎《将相和》,28名各族少年同台完成12米同心长卷;峰峰矿区组织学生烧制720块“同心协力”瓷板,聆听唐宋各族工匠共生发展史;涉县依托红色基地排演情景剧,再现各族群众共御外敌的岁月……与此同时,邯山区两所中小学与新疆和静县3所学校结成石榴籽友好校,每月线上共读成语,全年线上交流14场,互寄文创680余件,跨越千里搭建各族少年交心桥梁。

构建家校社协同闭环,营造常态化育人生态。邯郸推动成语民族团结文化融入校园全域空间,各校打造主题文化长廊、成语读书角,依托课后服务开设成语戏剧、知识竞赛等兴趣社团,让团结理念润物无声。常态化开展月度亲子成语共读活动,全年推送12期同心向善主题学习素材,吸引11.7万户家庭参与,亲子原创手抄报、手作作品超3.5万件。社会层面,126名文旅志愿宣讲员常态化进校园、进点位开展普及宣讲,全年线下宣讲96场,打通城乡教育壁垒,让农村学子共享优质文化资源。

作为河北省唯一地级市试点,邯郸正持续健全长效保障机制,迭代优化研学课程,依托高校智库深耕专项课题研究,不断擦亮“品邯郸成语,铸家国情怀”试点品牌。

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“邯郸成语不仅是历史文化,更是民族团结的鲜活教材。”邯郸市委教育工委专职副书记黎晓东表示,邯郸将持续以文育人、以史凝心,让每一位城乡少年读懂中华民族多元一体的深厚底色,引导各族青少年同心相守、共筑家国,让民族团结的种子在少年心田扎根生长。

河北日报客户端(见习记者冯依凡)