巍巍问政山，汤汤练江水。作为徽州文脉的重要传承者，安徽省歙县中学始终高擎“崇文重教、立德树人”的精神旗帜。2025年，县委第四巡察组对学校开展常规巡察并反馈意见后，学校党总支以照单全收的胸襟、刮骨疗毒的勇气、固本培元的智慧，将巡察利剑所指转化为治学兴校之力。整改以来，学校坚持问题导向与目标导向相统一，从思想铸魂入手，以制度建设为基，靠质量提升立身，借文化涵养育心，在徽州这片古老热土上奏响了一曲守正创新、追求卓越的奋进强音。

一、铸魂：以思想引领校准整改航向

欲流之远者，必浚其泉源。巡察发现的种种问题，表象在具体工作，根子在思想认识。学校党总支深刻认识到，整改的首要任务就是筑牢思想根基，把“第一议题”制度熔铸为办学治校的根本遵循。

学校出台《安徽省歙县中学理论学习规则（试行）》和《党总支“第一议题”制度实施办法（试行）》，成立领导班子理论学习中心组，常态化开展集中学习研讨，建立《学研整改清单》并逐项推进落实。2026年2月，全县中小学校党组织书记会议上，歙县中学以“数智赋能五育融合”为突破口，展示了依托智慧校园系统构建德育档案、融合徽州文化资源开展思政教育的生动实践。学校党总支坚持常态化开展主题党日活动，让理论学习从“纸面”走入“心间”，从“会场”延展到“现场”——无论是走进“三示”基地重温廉政清风，还是深入学生家庭开展“党建+导师”走访，每一次主题党日都是一次思想洗礼、一次初心叩问。思想通了，方向就正了；方向正了，行动就实了——这正是整改从“被动纠错”迈向“主动求变”的逻辑原点。

二、固本：以制度重塑夯实整改根基

思想之变需要制度巩固，巡察整改需要机制延续。学校一班人深知，整改不能止于“头痛医头、脚痛医脚”，必须通过制度重建实现标本兼治。

整改以来，55项制度破立并举、淬火成钢。从党组织会议议事规则到“三重一大”决策程序，从人才引进管理办法到财务管理制度，一张张织密的制度网让权力在阳光下规范运行。学校扎实推进公有房屋租赁清退整改，有序完成房屋核验、费用结算、资料归档等工作。尤为可贵的是，学校探索建立工作交接长效机制，以“新官理旧账”的责任担当向历史遗留问题亮剑。制度的力量在于执行——这套边界清晰、运转高效、监督有力的治理体系，恰似徽派建筑中的榫卯斗拱，为学校行稳致远筑牢坚实支撑。思想铸魂解答“为何改”，制度固本回答“如何立”，两者前后衔接、同向发力。

三、深耕：以质量提升检验整改成效

制度的生命力在于推动发展，整改的试金石在于育人成效。如果说思想铸魂是“破”的自觉、制度固本是“立”的框架，那么深耕教学便是“进”的实践——三者层层递进，最终指向教育初心。

面对新课改的时代浪潮，学校执“精准教学”之笔，书“人民满意”之卷。学校锚定“导-师-制+”育人方向，以党建引领、以科技赋能，创新构建“全员育人”教育模式。高一至高三年级分别设立党小组，通过搭建党员教师、骨干教师与青年教师结对帮扶平台，推动每位教师定向对接若干名学生，构建起“思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导、成长向导”的全维度育人体系。同时，数字AI技术全面赋能“导-师-制+”实践应用，在备课、授课、课后辅导各环节形成闭环式智慧育人链条。2026年1月，高三年级学生大会以“学业引领+心理护航”双轨导师制为依托，复盘段考得失、点燃励志火种、锚定冲刺航向。3月，学校召开新学期班主任工作会议，深化“导-师-制+德育”工作落地实施；同月，霍邱一中赴歙县中学开展高考复习校际交流活动，以研促教、以思提质。5月，英语教师参加五市高中英语复习教学研讨会，探讨从“讲题”到“赋能”的教学转型；同月，学校组织高三年级全体学子开展“登临黄山·蓄力高考”励志研学实践活动，650名师生踏上登高励志、赋能备考的征程。

四、化育：以文化涵养巩固整改成果

育人质量的高线，需要育人生态的底线来保障。如果说深耕教学解决的是“学有所成”的问题，那么文化涵养则回应着“心有所归”的更深层命题——两者一表一里，共同构筑完整的育人图景。

学校坚持以严的基调强化正风肃纪，将全面从严治党压力传导至办学治校的神经末梢，在严管中透出厚爱，于细微处彰显温度。心理健康教育春风化雨——5月“5·25”心理健康日期间，学校打造“温暖留言墙”，鼓励学生写下同伴间的暖心话语，“别怕，我陪你”“你已经很棒了”等真挚留言汇聚成传递善意的风景线；心理教师程楠就新学期心理测评及“三特学生”摸排工作作详细说明，推动家校师生协同发力。爱心助学薪火相传——3月，学校导师团队分4条线路，陪同“凡心助学”公益服务中心爱心人士深入受资助学生家庭开展入户走访，将学业指导、心理关怀与生活帮扶有机融合。安全保障多方守护——学校携手蓝天救援队开展消防疏散演练；高考期间，黄山公安交管部门为歙县中学考点量身绘制交通管控图，巧用“绿波带”调控，送考车辆通行效率提升三成。一系列举措之下，清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的家校关系蔚然成风。

五、致远：以赶考清醒续写徽州文脉

从思想铸魂到制度固本，从质量深耕到文化涵育，这是一条由内而外、由近及远、由治标到治本的整改深化之路。2026年1月，学校深耕“党建+‘导-师-制+’”智慧实践，AI赋能绘就育人新画卷；2月，全县教育工作会议上，学校“数智赋能五育融合”的实践成果获得肯定；5月，650名高三学子登临黄山励志研学，在勇往直前的攀登中汲取向上的力量；6月，高考捷报传来，各项数据均创历史新高——巡察整改不仅是一次问题的清仓起底，更是一场精神的涅槃重生。

岁月不居，时节如流。站在新的历史节点，学校将以永远在路上的清醒与坚定，持续巩固整改成效，将巡察成果转化为“为党育人、为国育才”的澎湃动能，在古老徽州大地上继续书写无愧于时代、无愧于人民的育人华章。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里——这所承载千年文脉的学府，正乘着新时代的浩荡东风，昂首迈向更加辉煌的明天！

凌罡