这段时间,几乎所有人都记住了一个名叫“王虹”的女子。

因为她成为了历史上首位中国籍、世界第三位获得菲尔兹奖的女性数学家。

一个来自广西桂林小镇普通家庭的女生,是怎么一步步成为举世闻名的数学家的?

很多人抱着好奇,去了解王虹的父母,想看看他们是怎么把王虹教育得这么成功的?

但王虹对父母教育方式说得并不多,她只是说父母给了她很大的自由,让她去做她自己想做的事?

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刚开始听到这个时,我第一反应是:

王虹是天才,当父母的自然不用操心,可以给她自由,但普通人家的孩子,假如一味给他们自由,大概率培养出来的是一个沉迷游戏、游手好闲的废人。

人家的孩子懂事,自由支配的时间会用来学习、研究,而大多数人的孩子,如果大人不盯着,大概率就是整天沉迷于电子产品而无法自拔。

我当时认为,王虹父母对她的教育方式,对普通人家毫无借鉴意义。

但后来想想,我之所以会有这样的想法,本质上是我不相信自己的孩子。

我不相信他能有自己的很感兴趣的事,不相信他能抵挡得住诱惑,不相信他会对自己的人生负责,所以总想盯着他,管着他,帮他规划。

可是,我连机会都没给孩子,又怎么确认孩子做不到呢?

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想到这一点,我才明白,或许普通孩子的父母和天才的父母之间,差的不仅仅是一个天才的孩子,而是以下两点。

第一是相信孩子。

教育专家尹建莉认为,孩子天生有上进心,只要他们没有被错误对待,他们会努力向上。

“相信孩子”四个字看似简单,但做起来却极其困难。

很多父母会尽自己所能,为孩子谋划好一切,希望他们能少走点弯路,少吃点苦。

但实际上,这些行为本质上就是不相信孩子。

我们不相信孩子靠自己能过上好生活,所以才需要以“为你好”的方式各种干涉他们。

慢慢的,可能自己都搞不清楚,我们给孩子的那些东西和机会,到底是真的孩子想要,还是我们自己想要的?

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第二点是允许孩子不成功。

王虹在法国留学时,因为受到挫折,中途想要放弃数学去学建筑。

这样的事情,如果在其他父母看来,可能就如同天塌了,学了那么多年数学,怎么可能轻易放弃呢?

但王虹的父母并没有阻拦她,而是让她自己去尝试。

最后,王虹在学了一段时间,并做了一份建筑类的实习后,发现自己最感兴趣的还是数学,于是开始一心一意学数学,最终取得了菲尔兹奖。

反思自己过去对孩子的养育,虽然我自己极其普通,但我发现自己很害怕孩子失败,这让我很焦虑,生怕孩子落后。

父母缺乏这两样,就算孩子是天才,估计在我们各种“为你好”的操作中,也会把孩子变成庸才。

毕竟,一个一直在父母的干涉下生活的孩子,很难对某项事物发自内心的热爱,也很难真正静下心去钻研自己的热爱。