在中意两国长期开展文化遗产保护合作的基础上,2026年7月,浙江大学艺术与考古学院胡瑜兰、陈晶鑫老师带领19位来自全校不同专业及年级的本科生赴意大利开展世界遗产保护交流访学。访学团在维纳利亚皇宫保护与修复中心(CCR)的组织下,以世界遗产实地考察为课堂、以文化遗产保护实践为主线、以文明交流互鉴为纽带,深入世界遗产地、博物馆、修复实验室及高校课堂,在沉浸式体验意大利文化遗产保护理念与实践的过程中,深化对中意文化遗产保护理念的比较研究,为培养具有国际视野的新时代文博人才提供了生动实践。

修复中心的科学探秘:

CCR实验室与科技保护

CCR修复中心是本次访学核心,中心举办了欢迎仪式,中心主席Alfonso Frigis致欢迎辞,培训部副主任Lara Coniglio与国际合作处主任Silvia Sabato介绍了详细的访学课程安排。师生逐一参观油画、纸张、石质、纺织品等修复实验室,现场观摩科学检测仪器操作,对文物加固材料、修复伦理标准等形成具体认知。

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世界遗产地的现场教学:

从萨伏依王朝到中世纪城堡

访学团走进联合国教科文组织世界遗产“萨伏依皇家住宅群”多处历史建筑,开展现场教学。在Stupinigi狩猎行宫,Stefania de Blasi女士讲授巴洛克建筑与王室政治文化,宫殿内的中国风装饰引发同学们对18世纪欧洲“中国风”艺术现象的讨论。

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在Govone城堡,Luca Malvicino先生展示王室写字桌与穹顶壁画。维纳利亚宫内,Tommaso Monticello先生介绍预防性保护设备,同学们结合中国古建筑监测案例进行对比分析,对中意两国预防性保护理念有了更深入的认识。

里沃利城堡展示了中世纪军事堡垒改造为当代艺术博物馆的实践,引发对活化利用边界的思考。城堡主人Monticello亲自讲述家族徽章传说并展示中世纪铠甲。

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博物馆与美术馆的文化对话:

从古埃及文物到现当代艺术

访学团先后走进埃及博物馆、夫人宫、国家电影博物馆、都灵美术学院珍藏馆及Pinacoteca Agnelli美术馆。在埃及博物馆,Auenmueller Johannes先生以4500年未开启墓葬和卡纳克神庙复原空间为例,介绍古埃及建筑技术。

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夫人宫课程横跨古罗马城墙至文艺复兴艺术。都灵东方艺术博物馆负责人Davide Quadrio用中文与师生交流,表达了与浙江大学开展实习合作的愿望。

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国家电影博物馆和都灵美术学院珍藏馆则分别从影像艺术与绘画教育角度拓宽了同学们的文化视野。

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Pinacoteca Agnelli美术馆陈列马蒂斯、毕加索等大师作品,师生围绕“工业遗产与艺术展示如何共生”展开讨论。

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遗产活化利用的创新实践:

工业遗产与陶瓷古镇

本次研学同时还聚焦遗产活化利用,选取了OGR创新文化中心、勒曼工人村、伊夫雷特奥利维蒂工业城、Castellamonte陶瓷古镇等典型案例。

OGR由铁路机车维修工厂改造为科技孵化与文化展演综合体,使同学们对工业遗产改造中商业运营与遗产保护的平衡有了更直观的了解。

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勒曼工人村是意大利保存最完整的19世纪福利型纺织村落,师生实地走访感受活态保护温度,对中国近代工业遗产保护具有参考意义。

伊夫雷特工业城展示了最小干预修复与现代功能更新的结合。Castellamonte陶瓷古镇中,师生参访古窑遗址,观摩传统烧制工艺,并将意大利经验与中国非遗保护实践相联系。

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学术交流与课程教学

访学过程中,两位老师全程参与课程教学与学术指导。胡瑜兰老师侧重文物保护理念与修复技术的讲解,陈晶鑫老师主要侧重艺术史与建筑美学的解读。此外,胡瑜兰老师邀请了博洛尼亚大学的博士留学生、浙江大学2021级文物与博物馆学硕士研究生杜彬彬分享文物保护实践与海外深造规划,同时还邀请了米兰资深修复师陈桉系统讲解意大利的标准化修复体系、资质制度及监管机制。

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结业仪式与未来展望

7月12日,结业仪式在都灵举行。胡瑜兰老师总结致辞,充分肯定全体学员的求知态度,并对意方专业安排表示感谢。CCR主席表示,此次交流深化了两国青年对彼此遗产保护理念的理解,期待长期合作。学员代表分享心得,表示在跨文化比较中重新审视了中国文化遗产保护路径。双方交换书籍礼品,为全体学员颁发结业证书。

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国际传播影响

此次访学受到中意媒体关注。意大利ObiettivoNews、Quotidiano Canavese等媒体专题报道,中国驻米兰总领事馆官方Facebook同步报道,充分肯定浙江大学深化中意文化遗产保护合作、推动青年人文交流的积极成效。

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十天行程虽短,但每一处遗产、每一场授课都让同学们深刻认识到:文化遗产保护是连接过去与未来、沟通东方与西方的文明事业。本次访学展示了浙大青年学子的专业素养与开放自信,为深化中意文化遗产保护合作、促进文明交流互鉴贡献了青春力量,也是艺术与考古学院推进国际化人才培养、服务“一带一路”文明交流的重要实践。

来源:浙江大学艺术与考古学院