7月30日，2026年四川省学生资助工作新闻通气会召开。会议通报全省“十四五”期间学生资助工作成效，解读最新学生资助政策，交流基层实践经验，回应媒体及社会关切。省委教育工委副书记，教育厅党组成员毛端喜出席会议并作工作介绍。教育厅二级巡视员陆卫江主持会议。会上，财政厅相关业务处室、部分市（州）及学校代表作交流发言。和川川一起来听听会议上他们怎么说——
省委教育工委副书记、教育厅党组成员毛端喜：
学生资助是兜牢民生底线、温暖千家万户的民心工程。“十四五”期间，在省委、省政府的坚强领导下，全省教育系统始终坚持以人民为中心的发展思想，紧扣立德树人根本任务，学生资助政策体系持续完善，资助范围不断拓宽，资助标准稳步上调，政策供给更加聚焦，资助育人成效不断彰显。全省已建成“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”三个全覆盖，“奖、助、贷、勤、免、补”六维一体的资助政策体系。不折不扣兑现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺，为加快建设教育强省筑牢公平发展根基。
财政厅科教与文化处副处长李征：
学生资助是重要的民生工程，也是财政支出的优先保障领域。“十四五”以来，财政厅坚决贯彻落实省委、省政府决策部署，始终把学生资助摆在教育财政投入的突出位置，着力构建保障有力、运行高效、富有温度的学生资助财政保障体系，省级财政统筹中央和省级资金累计安排学生资助资金656亿元。为实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺提供坚实财力支撑。
四川省学生资助管理中心主任邹意生：
四川学生资助从幼儿园的保育教育费减免，到大学里的奖助贷勤免补，政策体系已经实现了每个学段都有保障、每类困难学生都有兜底、求学全程都有支撑。所有的资助项目，符合条件的家庭经济困难学生，都可以直接向就读学校或者当地学生资助管理部门咨询并提交申请。通过普惠类政策保公平、助困类政策兜底线、奖优类政策促奋进、引导类政策强导向。这“四类政策”协同发力，真正让“入学前不愁、入学时不愁、入学后不愁”从承诺变为现实，让教育公平这一崇高理念落地生根。
成都理工大学党委副书记胡兵：
成都理工大学始终坚持立德树人根本任务，秉持“学生为本、育人为先、服务为上”的工作理念，以精准帮扶夯实教育公平根基，以深度育人赋能学生全面成长。一是建强体系、严实兜底，筑牢精准资助“压舱石”。“十四五”期间，学校累计发放各类资助资金超10.27亿元，惠及学生近29.2万人次，切实守牢“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的底线。二是数智赋能、温情帮扶，打造暖心资助“新范式”。创新推行“免申请、无感知、保尊严”的隐形资助机制，做到无声帮扶、暖心育人。三是扶智扶志、闭环赋能，构建成长成才“生态圈”。构建“受助—自助—助人”成长链条，推动资助工作从单纯经济帮扶转向综合成长赋能。
凉山州教育和体育局机关党委书记蒲涛：
凉山州严格落实中央、省教育资助工作部署，统筹全学段资助工作，搭建起“免、奖、助、贷、补”一体化全覆盖资助体系，坚决守住不让一个家庭经济困难学生失学的底线。“十四五”期间，凉山州资助规模持续扩容，五年累计惠及学生656.79万人次，发放各类资助资金126.14亿元，全学段保障政策全面落地。最近人民日报等媒体广泛宣传报道的宁南县陈文杰同学，就是通过精准资助受益的千万学子中的一人。
遂宁市船山区教育局党委副书记、局长洪定华：
近年来，船山区通过精准识别、分类施策、发展赋能，推动学生资助工作从“保障型”向“发展型”转型，切实兜牢教育民生底线。精准摸排，不落一人。坚持“脚底板下出数据”，建立“学校摸排+入户走访+区县复核+部门联动”四重排查机制，变“等申请”为“找学生”。分类施策，靶向发力。围绕“经济资助、学业扶持、心理关爱”三维发力，为家庭困难学生量身定制帮扶方案。发展赋能，焕新驱动。坚持扶困与志智双扶相结合，构建“受助—自助—助人”良性循环。
阿坝县藏文中学校校长江巴多吉：
四川省阿坝州阿坝县藏文中学校是一所全寄宿制学校，生源覆盖全县各乡镇及周边牧区，家庭经济困难学生占比高、资助任务艰巨。学校始终秉持“不让一名学生因家庭困难而失学”的底线思维，坚决做到识别认定再精准，确保“一个不漏”；坚决做到过程监管再从严，做到“阳光透明” ；坚决做到帮扶举措再深化，实现“育人增效” ；用心用情守护每一位农牧民子女的求学梦想。
编辑 | 胡琼之
校对 | 陈烨熙 责编 | 黄国兵 终审 | 关心
来源 | 教育厅
视频 | 四川观察 图片 | 教育导报
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