本章是《培养孩子直面问题的勇气》专栏第9章
我看过一个采访视频，一个记者采访老师，问学霸最大的特点是什么？老师们基本都是不约而同地说是自律。
但我不这么认为，在我看来，说自律的老师根本就没有真正地理解自律。
自律是什么？自律是用理智克制自己的本能冲动，明明自己不想做也坚持去做。因为我们是受本能驱动的，就喜欢追求快乐逃避痛苦，所以我们在遇到需要解决的痛苦问题时，我们就容易逃避。这时候如果我们运用自律，克服这种逃避的本能，那我们就能获得进步，这就是我们为什么强调自律、喜欢自律的原因。
简单地说，自律就是为了达到某个目的，主动让自己吃苦。
从表面看，好像那些学霸确实非常自律。别的同学都在玩的时候，他们还在坚持学习。明明已经很累了，但是因为一个问题没搞懂，他们也坚决不放弃。让自己主动承受学习的苦，从而让自己在学习上取得更大的进步，这不是自律是什么？
但事实上，学霸的坚持努力根本就不是自律。自律是一种吃苦的过程，而你觉得学霸在学习是吃苦的吗？并不是。你也许觉得学习很苦，但学霸们并不觉得，他们从学习中获得了成就感、价值感，因此他们不是在吃苦，而是在更多地享受学习的乐趣。
事实上，那些但凡能长期坚持去做的事，肯定不是受自律驱动的，而是受本能驱动的。
就拿晨跑来说吧，有的人能坚持晨跑，看着好像是很自律，但他们其实并不是自律，而是已经养成了晨跑习惯，或者是对晨跑上瘾了。上瘾懂不懂？就跟你玩游戏上瘾一样，这同样是本能驱使的结果。他们根本就没有战胜本能，只不过形成了另一种本能罢了。
自律要求人用理智克服本能，但我们是不可能完全战胜本能的。我们也许能用理智战胜本能一天两天，但我们绝对不可能用理智战胜本能一年两年。本能才是我们之所以为人的根本，你完全战胜了本能，你还是人吗？你就不是人而是神了。
所以对于那些努力学习、认真学习的学霸来说，他们其实根本就不是自律，只不过已经喜欢上了学习，享受学习的快乐，或者是养成学习的习惯，这同样也是本能驱使的结果。
同样的，对于那些所谓的学渣来说，他们也不是不自律，只不过他们不喜欢学习，如果他们喜欢学习，你会发现他们也会努力学习，表现得好像也很自律。不信？你看看他们喜欢的事，比如说打篮球，他们是不是抽空就打球，努力提升自己球技，这是不是在打球上表现得非常自律。
那学霸与学渣之间的最大差别是什么呢？就一个，那就是勇气。
勇气才是学霸与学渣之间最大的差别
我见过这样一个案例，有两个在平行班学习都不错的孩子，一男一女，因为学习好被调入了实验班。他们开始进入实验班时学习都差不多，但是一学年下来之后，这一男一女成绩却发生了翻天覆地的变化，男的成功地进入了班级前五，而女的却因为成绩倒数又被退回了平行班。而奇怪的是，女的退回到平行班之后，成绩又开始好起来了。
大家猜一猜，这是为什么呢？其实答案很简单，就是勇气的问题。
男的比较开朗，进入实验班之后，他并没有觉得周围的同学都是尖子生而自卑，相反还跟周围的同学打成了一片，遇到不会的题他就积极请教。而女的就不一样了，她有些偏内向，觉得周围的同学都是尖子生，因此有一点自卑。这使得她在平常的学习中更多是独自研究，遇到问题也只会请教老师，而老师有时候也顾不上她，这就使得她的成绩越来越差。成绩越差，她就越自卑，于是就形成了一个恶性循环。
这表面看起来是自信问题，但其实归根结底还是勇气问题。
对于那个女同学来说，当她请教老师还不行的时候，她就应该寻求同学的帮助，但是她退缩了下。而越逃避，问题积累的就越多，最终就进入了一个恶性循环。而对于男同学来说就不一样了，他遇到问题时，没有逃避，而是积极地想办法解决，于是他就进入了一个正循环。
对于学霸与学渣来说，也是同样的道理。
学渣之所以学习不好，归根结底就是因为他们丧失了面对学习的勇气。你说他们真的不知道学习的重要性吗？肯定知道，只不过他们在解决学习问题时遇到很多问题，比如说自己不懂方法、努力了没有效果，这打击了他们的自尊心，于是他们就开始逃避了。
而对于学霸来说就不一样了，他们在面对学习时更有勇气，遇到问题时没有逃避，而是想办法去解决，这才使得他们不断取得更大的进步。
而且所谓的自律，其实也是建立在勇气的基础上的。当人想要解决问题，不逃避时，如果自律可以让他能更好地解决问题，那他就会想办法自律。相反，如果他连面对问题都不敢面对，见到问题就想跑，那还谈什么自律呢？
总结
勇气其实才是人最重要的一项能力，因为只有当人有了勇气，敢直面问题，不想逃避，那人就会想办法去解决，该自律就自律，该努力就努力，所有的那些解决问题的条件都是建立在勇气的基础上的。
而人的失败也往往是从丧失勇气开始的，所谓的孩子厌学、沉迷手机等问题，其实就是孩子丧失了面对这些问题的勇气，因此他们总想逃避，根本就不想去解决。
正因为认识到勇气的重要性，所以我才创建了这个《培养孩子直面问题的勇气》专栏，感兴趣的可以关注学习下。
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