各省2026年本科批次录取现已基本结束,虽然今年整体捡漏的可能性整体较小,但部分专业组因专业冷门、学费较高或地域因素,录取门槛相对较低

一起来看看……

广东

在广东普通本科批历史类当中,肇庆医学院205专业组最低投档线仅440分,刚好踩中历史类本科线,位次较去年下滑61652名。

出现这一情况主要有两点原因:一是该专业组仅包含护理学专业,且要求选考化学,不少历史类考生无法满足选科条件,多数历史类考生报不了;二是该组招生计划有所扩容,由去年20人增加至今年29人。

而同校207专业组投档线达到512分,可见该校这一专业组位次走低,根源在于专业组本身的专业组设置,并非学校整体遇冷。

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除肇庆医学院外,今年医学类专业投档排位整体回落,广东的投档数据显示:临床医学、麻醉学、医学影像学等西医临床类专业出现录取分数下行、投档位次后移等现象,今年组内仅设临床医学1个专业的46所院校统计,仅5所院校排位上涨(中山大学8年制、南京医科大学5+3一体化/5年制、大连医科大学5年制、陕西中医药大学5年制),41所集体下跌,占比接近九成,多所院校的投档位次甚至较去年暴跌上万名。

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近年来十分热门的职业本科中,仅深圳信息职业技术大学实现排位逆势上涨。广州职业技术大学物理类下降了43919名,投档最低分504分,对应排位172534名。学校今年投档数达1245人,是去年的三倍,或是其排位下降的重要因素。此外,深圳职业技术大学今年投档数是去年的两倍,投档最低分571分、排位62567名,较去年下滑2841名,由首位退居第二。顺德职业技术大学以536分、排位115646位列第三,下滑4021名;广东轻工职业技术大学532分、排位122429名,下滑7745名。

此外,在广东省本科批次征集投档中,南京大学(985)、中南大学(985)部分高校专项计划专业组无人填报。高校专项计划对考生的户籍、学籍有门槛要求,符合条件考生少,导致两校的高校专项计划专业组无人填报,形成捡漏缺口

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安徽

安徽物理类本科批投档中,广东工业大学的011组最低475分/169132名,只比本科线(451分)高24分,较广工非中外合办专业组至少低77分。475分在安徽同批次,甚至低于不少民办本科。

该组内含建筑学(5年)、城乡规划(5年)、风景园林3个专业,2025年录取线为602分/25742名,今年下滑127分/143390名,堪称“爆冷”。

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贵州

在贵州物理类投档数据中,延边大学(211)护理学最低投档分为508分,天津中医药大学(双一流物经济与管理投档分仅466分,两所院校投档分数走低,是多重客观因素共同造成。

一是两类专业适配考生范围有限,护理学侧重临床实操学习,更适合有着明确护理就业规划的考生;药物经济与管理属于医药、管理交叉方向,和报考热度更高的药学、临床医学培养路径差异较大,有意向填报的考生数量有限;二是延边大学地处东北,和贵州路途较远,不少考生更愿意选择就近院校。

此外,药物经济与管理是天津中医药大学新申报开设的专业,大众熟知度不足,多数考生不够了解,进一步降低了填报意愿。

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江苏

在江苏本科历史类第一次补录中,一名524分考生成功捡漏上岸延边大学211,该校该专业组正投最低分数线为539分,补录分数线反而还低了15分,主要是因为本次参与征集的专业组内为英语专业,要求只招收日语语种考生,不少历史类考生不满足语种条件,大部分考生无法填报。

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广西

在广西物理类本科批次中,天津中医药大学(双一流)107专业组投档线低至440分,组内仅设护理学专业。而该校103专业组投档线投到578分,组内仅设临床医学专业。两组分数差距高达138分,差距悬殊。

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内蒙古大学(211)在物理类本科批次中,106专业组(含物理学、数学与应用数学、机器人工程、低空技术与工程、土木工程等18个专业)投档线投至492分;在历史类本科批次中,110专业组(含英语、日语)投档线投至499分。

对比该校物理类117专业组582分的投档线,106专业组492分的录取门槛明显处于低位。117专业组仅设置计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术三大热门工科,专业方向统一、没有调剂隐患,深受高分考生青睐;反观106专业组,虽然包含低空技术与工程、机器人工程等前景较好的专业,但组内同时纳入土木工程这类近年报考热度走低的专业,形成冷热专业混搭布局。

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此外,广西本科批次历史类第二次征集志愿投档中,厦门大学投档线依旧空白,本轮无考生填报,也是本次征集名单内唯一一所985院校。该招生计划为人文科学试验班(非西藏生源定向西藏就业),学费5460元/年。依据政策,报考者须为广西非西藏户籍应届高中毕业生,毕业后在西藏服务不少于5年;院校额外设置分数线要求,历史类考生分数不得低于591分。

爆冷原因一是定向协议限制强,毕业生强制进藏服务5年,地域遥远、生活环境差异大,多数高分考生不愿接受长期地域绑定;二是591分门槛较高,二轮征集时满足分数线且未被录取的剩余考生数量有限;三是同等分数下考生拥有众多无就业限制的211统招志愿可选。

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湖南

在湖南本科批次第二次征集志愿投档中,中山大学713专业组(民族班)投档线持续空白,没有考生填报。该民族班仅限少数民族考生报考,设置最低分数门槛602分,投放专业为材料科学与工程、护理学,全省招生名额仅有3个,合适的考生和专业选择空间十分有限。

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北京本科普通批中,北京中医药大学(211)04专业组(含护理学专业)最低投档分531;南京医科大学(双一流)05专业组(含眼视光学和康复治疗学专业)最低投档分522。

这两个专业组之所以能低分录取,关键在于专业本身不热门。护理学、眼视光学、康复治疗学在医学领域处于边缘位置,工作强度大、收入水平偏低,对高分考生吸引力低。加之今年医学类院校整体遇冷,考生报考热情下降,缺乏高分生源支撑的冷门专业组分数线自然下降。对于能接受这些专业方向的中低分段考生而言,这就是用分数换名校的捡漏机会。

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南方医科大学02专业组最低投档线为429分,选科要求物理+化学。429分恰好是北京今年的本科线,意味着考生只要过本科线就能成功捡漏南方医科大学。

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南方医科大学2025年在北京最低投档分数线606分,对应位次10538,最低录取专业为预防医学;2026年该专业组分数线暴跌超100分,录取位次下滑4.9万名。2026年南方医科大学在北京设置两个招生专业组:01专业组仅招收临床医学(本博八年制),计划2人;02专业组共有9个专业、合计招生18人,组内同时包含临床医学、口腔医学等热门方向,以及生物技术、预防医学等专业。

本次投档大幅遇冷,主要原因可能是南方医科大学首次将生物技术、生物医学工程、医学检验技术等冷门专业纳入北京普通批次招生

新疆

2026年新疆国家专项、地方专项计划投档中,武汉理工大学(211)理科最低投档线471分,最高分高达584分,分差超过110分。也就是说,两个分数差距悬殊的考生,最终被同一所高校录取,甚至可能就读相同专业。

471分在新疆理科仅排17812位,只高出新疆理科一本线3分。

出现巨大分差的核心原因是:学校本次在新疆专项计划投放的大多是土木建筑类、环境科学与工程、化学类、材料类等就业热度偏低的专业

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辽宁

辽宁本科普通批中,物理类青海大学(211)的预防医学专业最低投档分508;历史类延边大学(211)的英语专业最低投档分476。

两者均显著低于同层次211院校的平均录取水平,其背后原因主要有:业热度分化加剧,预防医学等非临床类医学专业,以及受AI冲击和就业市场变化影响的外语类专业,报考意愿持续走低;另外就是地域因素影响,两校分别位于青海和吉林延边,地理位置对东部及中部考生的吸引力有限。

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黑龙江

在黑龙江本科普通批中,延边大学(211)部分专业组因设置了严格的报考身份门槛,投档分数线明显偏低。其中,物理类009专业组(教育学类,师范方向)最低投档分仅为358分,历史类003专业组(日语专业)最低投档分为386分,这两个专业组招生对象明确限定为朝鲜族考生。由于通过报考身份门槛将绝大多数普通考生排除在外,有效报考生源范围大幅减少。

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在上海本科普通批中,首都师范大学(双一流)01专业组(含英语、日语、德语)最低投档分434分,湘潭大学(双一流)01专业组(含金融学、法学、西班牙语、会计学、电子商务)最低投档分438分。专业组内夹杂了小语种、电子商务等近年报考热度走低的专业,高分考生为避免被调剂而选择规避;加上上海考生对外地院校本就相对审慎,加之两校在专业吸引力上不及本地同层次高校,进一步削弱了报考意愿,最终形成低分捡漏的机会窗口。

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素材来源丨转自高考直通车

人均涨分80分!

领川万汇学校,高三复读生招生启动!

复读生学子周*平、周*、马*、周*皓等4人被清华大学录取;

五届复读生涨分显著,近三年来,文科相对涨分平均分达83.2,最高涨分191,理科相对涨分平均分达101.6,最高涨分190.5,百余名学子考上国内知名高校。

2026年高三复读生

1.拟开组合:拟开设理化生组合(2个班),其他11种组合达20人以上开设行政复读班,班额按具体报名人数设置,日语生、俄语生、艺术生均可报名。

2.小班精育 分层教学:每班40人以内,拟设班型有:清北班(培养对接清华北大等36所“985”A类高校的拔尖创新性人才)、英才班(培养“985”“211”等双一流学校或学科的精英学生)、实验班(培养国内知名本科院校的优秀学生)

3.教学模式:在百年名校绵阳南山中学成功办学模式的基础上升级创新,探索出一套行之有效的先进的教学模式。在我校复读的同学意志品质和自律能力都有显著提升,实现了最大幅度的涨分,升入理想大学。

4.名师助力:成绵两地名师云集,均有多年高三教学经验,培养过多名清北、“985”“211”学生。

5.个性化辅导:对顶尖学生采用导师制提升学科素养,向高考满分冲刺;对偏科学生的弱差科采用选科走班制,夯实基础,提高学习能力和高考得分能力。

6.教授励志教育和方法指导:邀请国内知名高校教授,定期对我校学生进行学法指导,励志教育和生涯规划讲座。

联系方式:15983695500