习近平总书记指出，科学的未来在青年，要优化科教协同育人机制，大力培养优秀青年科技人才，并强调要把青年科技人才队伍建设作为一项战略工程，全方位做好培养、引进、使用工作。
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要加强青年科技人才队伍建设，为推动边疆民族地区高质量发展、服务科技强国建设提供坚实支撑。
重要意义
科学技术是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。越是欠发达地区，越需要实施创新驱动发展战略。以新疆为例，随着新质生产力加速培育，一批科技项目在天山南北落地生根。在塔里木盆地推广的智能化滴灌和无人机植保技术，使棉花、红枣等特色作物产量与品质显著提升；依托风、光资源优势建设的大型风电、光伏及储能项目，推动清洁能源产业蓬勃发展；数字化管理平台赋能农副产品精深加工和跨境电商产业，助力“疆品出疆”……这些鲜活实例证明，科技创新正在改变传统生产方式和区域经济版图，助力边疆民族地区实现跨越式发展。
▲“中国天眼”全景（2024年9月25日维护保养期间摄，无人机照片）。新华社记者 欧东衢 摄
青年科技人才是建设科技强国的生力军。在边疆民族地区，青年不仅是科技创新的践行者，也是维护边疆稳定、促进民族团结、推动区域发展的中坚力量。边疆民族地区必须把青年科技人才队伍建设摆在更加突出的位置，以坚定的政治信念引领青年、以优质的科教资源哺育青年、以广阔的实践舞台磨砺青年，激励青年在关键技术攻关、科技成果转化、新兴产业培育中发挥更大作用。
▲2024腾冲科学家论坛。云南日报记者 雷桐苏 陈飞 摄
加强青年科技人才队伍建设，是推动边疆民族地区高质量发展的重要引擎。高质量发展，根基在产业，关键在创新，核心在人才。青年科技人才处于创新活跃期和产出黄金期，敢闯敢试，是推动传统产业改造升级、战略性新兴产业培育壮大的生力军。要把青年科技人才工作纳入边疆民族地区经济社会发展全局统筹谋划，通过政策引才、平台聚才、事业留才，打造一支素质优良、扎根边疆的青年科技人才队伍，推进关键技术攻关、科技成果转化、新兴产业培育，构建“人才引领创新—创新驱动产业—产业集聚人才”的良性循环。
实践路径
高校是人才培养的摇篮、科技创新的重要阵地、基础研究的生力军。加强青年科技人才队伍建设，是边疆民族地区高等教育提质增效的重要方向。边疆民族地区高校要努力实现从“有学上”到“上好学”、从“规模扩张”到“内涵发展”的转变，把青年科技人才作为学科建设的“第一资源”，推动教学体系、科研平台和社会服务能力全面升级。要主动作为，加快推进学科专业设置优化改革，大力引进与培养青年科研骨干，优化人才发展环境，改革评价激励机制，让青年科技人才引得进、留得住、用得好，使高校成为区域创新发展的人才蓄水池。
优化科教协同育人机制，坚持在培养中使用、在使用中培养。边疆民族地区高校要遵循青年科技人才成长规律，把培养与使用有机统一起来，在科研实践中育人、在创新一线锤炼人。一是以研促教、以教兴研。主动对接边疆民族地区产业升级、生态保护、社会治理、文化传承、民生改善等领域需求，调整优化学科专业布局，形成与区域发展同频共振的学科体系。有序推动重点实验室、工程研究中心等科研平台向研究生、本科生开放，将最新科研成果及时转化为教学内容，把科创实践融入人才培养全过程。二是坚持在科研一线发现和培养优秀青年科技人才。一方面，鼓励青年师生参与边疆特色资源开发、乡村全面振兴等重大课题研究，在解决实际问题中锤炼创新能力。另一方面，打破院系壁垒，整合各学科实验室、数据资源和团队力量，打造跨学科协同创新平台，促进科研资源开放共享，为青年科技人才提供高水平研究条件，不断健全科教融合育人机制。
遵循青年科技人才培养规律，一体推进教育科技人才发展。边疆民族地区高校要坚持实事求是，因地制宜、因时制宜，准确把握青年科技人才成长的阶段性特征，积极探索符合边疆民族地区实际的人才培养体系。第一，依托东西部协作、对口支援等政策支持，搭建高能级科研平台，夯实人才培养基础。聚焦边疆特色资源、关键产业等重大问题，集中力量推动重点实验室、工程研究中心、技术创新中心建设，提升平台层级和承载能力。积极主动对接国家科技力量布局，争取国家级重大科技基础设施、区域创新中心落地边疆，为青年科技人才搭建干事创业的高水平舞台。第二，着力提升青年教师科研能力，在实践中促成长。精准实施青年科技人才成长支持计划，以落实教育部“银龄教师计划”为抓手，聘请国内知名专家担任边疆民族地区高校特聘教授、科研院长，提升学校专业建设能力和教学科研水平。实施“传帮带”计划，为新入职青年教师配备学术导师，帮助其快速适应岗位、找准研究方向，通过平台建设、项目牵引、导师指导等多种举措，一体推进边疆民族地区教育发展、科技创新、人才培养，形成良性互动、协同发力格局。
强化政治引领，筑牢青年科技人才扎根边疆的思想根基。坚持党的领导，是边疆民族地区高校青年科技人才队伍建设的根本政治保证。一要深化理论武装。常态化开展国情、民族团结进步和国家安全教育，组织青年人才走进边境一线、乡村社区、产业园区，在亲身感悟边疆发展成就中厚植家国情怀，增强扎根边疆、建设边疆的使命感。二要大力弘扬以爱国主义为底色的科学家精神。挖掘边疆老一辈科技工作者先进事迹，传承“两弹一星”精神、西迁精神，引导青年人才科技报国、奉献边疆，在服务边疆民族地区高质量发展中实现人生价值。三要引导青年科技人才立足边疆治理做科研，主动服务国家发展战略。要统筹发展和安全，高度重视人工智能等技术可能引发的各类风险，筑牢安全底线，切实以科技赋能边疆民族地区经济发展与社会治理，服务国家向西开放布局。同时，要培育全球视野，坚持开放创新，依托沿边开放优势，加强国际交流合作，主动服务“一带一路”建设，讲好中国故事。
【作者系国家民委中华民族共同体研究基地（喀什大学）研究员、喀什大学电子与通信工程学院党总支书记。本文系新疆维吾尔自治区教育厅高校学生党员队伍建设问题研究（GXDJ2025008）阶段性成果。】
监制 | 肖静芳
统筹 | 安宁宁
编辑 | 牛锐 王琪
制作 | 石建杭
来源 | 中国民族报
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