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7月的线下思辨实战营,在深圳、北京、上海3个城市陆续落下帷幕。

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2026

线下营

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这五天里,我们看见了孩子们从陌生到熟悉,从第一次表达观点,到作为律师陈词、质询;也收到了许多来自家长的真实反馈和感动瞬间——

营期反馈

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8月场次即将开营,目前成都、北京、上海、深圳仍有少量席位,部分班次名额已接近满额。

如果你心里还有很多疑问——

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三年级能来吗?

没学过思辨课能跟上吗?

内向孩子敢说吗?

模拟法庭会不会太难?

五天到底在干什么?

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这些问题背后,其实都指向同一个担心:

孩子能不能获得属于自己的成长?

相信下文里,我们的回答,能支持你做出选择。

Q1:孩子秋季升三年级,能上吗?模拟法庭会不会太难?

很多家长一听到“模拟法庭”,脑海里想到的都是:法律条文、专业术语 、法庭流程…

担心三年级孩子会不会听不懂、跟不上,其实完全不用担心。

因为这门课并不是让孩子学习法律知识,而是通过一个真实案件,在解决问题的过程中练习思考和表达。

比如今年的案件就是一个孩子们特别容易代入的话题:

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一个孩子在书店取书时摔伤了。

现场还有一只突然窜出来的流浪猫。

于是大家吵成一团:

“肯定是书店的问题!”

“明明是他自己爬梯子!”

“那猫主人要不要负责?”

孩子们接下来5天要做的,就是像小侦探一样,一步步调查真相,而且我们不会把复杂概念直接讲给孩子听,而是把它们变成一个个具体任务:

比如孩子们会进入一个1:1还原的案件现场寻找证据,也会和老师、助教扮演的各种“戏精当事人”面对面交锋。孩子们常常一秒入戏,恨不得立刻把案件查个水落石出。

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Q2:孩子没上过C计划的课,零基础来上,能跟上吗?

完全可以。事实上,每一期线下营都会有很多第一次接触C计划的新伙伴。

因为思辨实战营和学科类学习营有一个很大的不同:学科类学习营往往需要知识积累,而思辨营训练的是思考和表达能力,所以我们的课程从来不会预设孩子学过思辨。

孩子们不会一上来就学习各种抽象概念,而是跟着案情去搜证、跟着任务去思考、代入角色去发声。

比如孩子不会先学习一大堆关于“证据”的概念,而是直接进入案件现场搜证;

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丨深圳1期思辨实战营现场搜证丨

比如不会先背什么表达公式,而是在一次次讨论、质询和法庭陈述中,慢慢学会如何讲清楚自己的观点。

思考和表达能力,就是在这样一次次真实任务里练出来的。

没学过的孩子也能快速进入状态,学过的孩子也能把过去学到的方法真正用起来。每个孩子都会在自己原有的基础上,获得新的挑战和成长

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Q3:孩子比较内向,会不会在模拟法庭里不敢说话?

这是最近很多家长都会问的问题。

我们想先澄清一个误区:内向,不代表没有想法很多内向的孩子其实很爱观察、也很会思考,只是不习惯在陌生环境里立刻表达,所以我们的目标从来不是把孩子硬推上台,而是帮助他们找到属于自己的表达节奏。

● 首先,在营期里,孩子大部分时间都会在4-5人的小组中完成任务。相比直接面对全班发言,小组讨论往往能给慢热的孩子更多安全感。

● 同时模拟法庭也是一个高度协作的场景,孩子们会进入原告律师组、被告律师组等不同阵营(每组4-5人),小组内部也会有证据整理、观点记录、陈述回应等不同任务,让每个孩子都会有自己的角色和任务。

● 更重要的是,表达机会本身就是被设计出来的:很多讨论、复盘和展示环节都会采用轮流发言、小组汇报等形式,确保每个孩子都有充分参与和表达的机会。

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丨深圳1期思辨实战营小组汇报丨

很多家长以为表达训练就是不停发言。但真正好的表达,往往来自认真倾听、深入思考和充分准备。

我们希望内向的孩子获得的不是一次被逼着开口的经历,而是一次次安全、被尊重的表达中,慢慢建立起属于自己的自信。

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C计划·暑期《模拟法庭》思辨实战营

适合对象:秋季升3-5年级孩子

开营城市:北京|深圳丨上海|成都

开营时间:8月

班级规模:12-20人小班制

如果看完这份答疑,你觉得:“这好像就是我家孩子需要的一次成长体验。”

欢迎加入,这个暑假,一起陪孩子经历一次真正的思考与表达之旅!

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具体的“老生专属礼”及“学伴同行省”方案,欢迎直接私信您的班主任老师详询,或长按下方二维码,解锁您的专属夏日福利组合。

Q4:3-5年级一起上课,小孩子会不会跟不上?大孩子会不会觉得简单?

这也是很多家长会问的问题,先说结论:

孩子间肯定有差异,不仅三年级和五年级有差异,同一个年级的孩子之间也会有很大的差异,比起让所有孩子达到同一个标准,我们更关注的是:每个孩子是否获得了适合自己的挑战。

因为思辨营和学科课有一个很大的不同:它不是一张试卷、一道标准答案同样一个案件,不同年龄的孩子关注的问题本来就不一样。

三年级孩子可能会思考:

到底发生了什么?

谁说的话更可信?

怎样把自己的观点讲清楚?

而高年级孩子则会进一步思考:

对方的推理有没有漏洞?

责任应该如何划分?

有没有更合理的解决方案?

所以面对同一个案件,不同年龄的孩子其实是在完成不同层次的挑战。这也是为什么我们没有简单按照年龄把孩子完全分开,因为很多精彩的讨论,恰恰发生在不同年龄孩子的碰撞中:

比如很多时候,高年级孩子会主动带着小伙伴一起梳理证据、而低年级孩子天马行空的视角,也经常会提出一些让大孩子意想不到的问题。

在真实世界里,我们合作的对象本来也很少都是同龄人。所以除了思考和表达能力之外,孩子们也在练习一项更重要的能力:如何与不同年龄、不同能力的人一起合作,解决问题。

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看完以上4个问题,你会发现,前面的很多问题其实都指向同一个担心:

“孩子能不能融入? 会不会跟不上?会不会被忽略?能不能获得属于自己的成长?”

对于这些问题,其实有一个共同的答案:我们有信心,每个孩子都会被稳稳接住

从开营前的分组,到营期中的小组陪伴,再到每天导师和助教的复盘观察,我们都会持续关注每个孩子的状态和成长,而这也是我们对线下营最重要的坚持

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但比所有机制更重要的,其实是C计划老师身上的一种底色,我们始终相信:每个孩子都值得被看见。

很多时候,孩子愿意表达,不是因为老师特别会讲,而是因为他感受到:

● 这里有人愿意认真听他说话。

● 这里的想法不会被嘲笑。

● 这里的声音值得被尊重。

而这份被看见、被尊重、被倾听的体验,往往也是很多成长真正开始发生的地方。

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Q5:5天时间里,孩子会经历什么?

这不是一节节彼此独立的课程,而是一场持续5天推进的思辨探案游戏。

从第一次开庭,到现场搜证;从庭前调解,到正式庭审;再到最后的社会治理方案发布,孩子们会像调查员、律师、法官和小公民一样,一步步推进案件,同时也在完成5次思维升级:有想法 → 找依据 → 看全面 → 讲清楚 → 解决问题,这些,也正是我们希望孩子在5天里逐步获得的能力。

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Q6:5天结束后,孩子会带走什么?

如果一定要用一句话概括,那不是学会几个法律知识,也不是记住几个表达技巧,而是孩子开始拥有一种新的思考和表达方式。

很多家长和我们说:孩子明明有想法,但一开口就容易乱;一着急,就变成了情绪化表达。其实孩子卡住的地方,往往不只是表达,而是卡在两个连续的过程:

第一步:遇到问题,我如何分析?

第二步:想明白之后,我如何表达?

两个过程缺一不可。而这5天,我们会不断带着孩子练习这两件事。

思考能力很多孩子遇到问题,第一反应是下结论,而在这5天里,他们会不断被追问:“为什么?依据是什么?还有别的可能吗?”在这个过程中,孩子会接触到因果分析、证据推理、识别常见思维漏洞等工具,慢慢学会把事情想得更完整。

表达能力不是比声音更大,也不是说得更多,而是开始学会:把脑子里的想法结构化组织起来,让别人听懂自己在想什么。我们会通过法庭陈述、小组辩论等真实场景,帮助孩子练习如何表达观点、说明理由、回应质疑。

协作能力在搜证、讨论、庭审和治理任务中,孩子们也会不断练习倾听、分工、协商,和不同年龄、不同性格的伙伴一起完成目标。这些能力,不会只出现在模拟法庭里。它们会出现在未来的课堂讨论、团队合作、与同学相处,以及面对真实问题的每一个时刻。

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Q7:家长如何看见孩子的成长?

营期最后阶段,我们会安排成果展示环节,并根据各个班级和场地情况,邀请家长到场观摩,目前计划开放的展示形式包括:

● 模拟法庭庭审:孩子们将以各方律师身份,完成一场真正有观点、有质询、有辩论的模拟法庭终审。家长可报名担任“陪审团”,现场观看孩子们如何陈述立场、回应质疑、展开交锋,并给出属于自己的陪审建议!

● 结营仪式:孩子们将以“公民代表”的身份,展示他们基于街头调查、讨论与思考形成的倡议方案。我们也将一起回顾本期营的成长瞬间,颁发团队与个人奖项,为这段模拟法庭之旅画上一个有仪式感的句号。

具体开放场次和安排,将根据各班实际情况提前通知家长。

营期结束后,我们还会为每位孩提供一份《1v1专属成长反馈报告》,5天内,导师和助教会持续观察孩子在讨论、表达、协作、日常互动等不同场景下的表现,并进行每日复盘,最终形成一份专属于孩子的成长反馈。

这份报告不仅会记录:孩子的成长亮点、 营期中的表现与变化、需要继续提升的方向。

更重要的是帮助家长看见:孩子未来可以往哪里成长哪些是孩子天然的优势?哪些能力值得继续培养?日常生活中又可以如何练习?

我们希望这份报告不仅是一次营期总结,更是一份属于孩子的成长参考。

最后想说的是:

我们并不期待孩子用5天时间变成一个特别会辩论的人。

但我们期待,当他下一次遇到分歧时,能多想一步;当他下一次表达观点时,能多说清一点;当他下一次面对复杂问题时,能试着寻找依据,而不是急着下结论。

这些微小的变化,往往就是成长开始发生的地方。

C计划·暑期《模拟法庭》思辨实战营

适合对象:秋季升3-5年级孩子

开营城市:北京|深圳丨上海|成都

开营时间:8月

班级规模:12-20人小班制

如果看完这份答疑,你觉得:“这好像就是我家孩子需要的一次成长体验。”

欢迎加入,这个暑假,一起陪孩子经历一次真正的思考与表达之旅!

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具体的“老生专属礼”及“学伴同行省”方案,欢迎直接私信您的班主任老师详询,或长按下方二维码,解锁您的专属夏日福利组合。

文案:娟娟

编辑:阿无

排版:番茄

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