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2026
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从北金科走向世界
2026年为“中非人文交流年”。由联合国人口基金（UNFPA）中国办公室与肯尼亚办公室联合主办的“UPower中肯青年健康发展与全球治理共创行动”正在肯尼亚有序推进。
肯尼亚时间8月3日，北金科学子杨嘉豪、金姗珊作为2026中非交流年·中肯青年健康发展与全球治理共创行动中国学生代表团成员，全程参与了当日两项重要活动。
当日上午，代表团一行走进联合国内罗毕总部，围绕青年发展、女性权益、教育公平等议题，与当地相关机构开展专题研讨，就全球治理框架下的青年角色与责任进行深入交流。下午，中肯青年代表在安科勒吉尔餐厅（Ankole Gill）举行交流沙龙，通过互动游戏等轻松形式，进一步增进彼此了解与友谊。
此次共创行动旨在拓宽青年国际视野，深化中肯两国青年在人文与发展议题上的对话互鉴。杨嘉豪、金姗珊在活动中积极发声、深度参与，展现了北金科学子的良好素养与青春风采。
初识联合国：跨越时空的国际印记
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“踏入联合国园区的那一刻，整体环境与建筑风貌带给我们极大的震撼”北金科学子表示，园区历史底蕴深厚，部分建筑外观偏复古老旧，但内部经过多次翻新优化，设施完善、整洁规范，整体办公氛围专业且包容。
园区内坐落着各国名人纪念植树区，来自全球各地的政治家、国际友人曾在此亲手植树留念。时光流转，许多前辈已然离去，但一棵棵树木依旧扎根生长、生生不息，成为跨越时间与国界的珍贵纪念，真切感受国际交流、永续发展的深刻意义。
在这里，遇见来自世界各地的联合国工作者，多元的文化氛围、开放包容的工作环境，以及当地相对优质的生活水平，展现国际一线工作平台的独特魅力。
走进联合国：
聚焦非洲发展核心议题
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上午，中国学生代表团赴联合国内罗毕总部开展参访学习，在UNFPA肯尼亚联合国人口基金会议室，团队参加了专题研学讲座。工作人员结合肯尼亚本土实际，系统介绍了当地在性别暴力防治、女性安全保障、女性受教育权益、生育健康等领域面临的挑战，并分享了肯尼亚在生态环境治理、本土政治发展及社会治理方面的经验。
问答交流环节，中肯青年围绕两国社会现状展开平等对话。双方就青年就业形势、乡村教育资源均衡、基层民生发展等议题交换看法，一致认为这些是两国共同面临的发展挑战。中方结合中国教育公益实践，就女性教育帮扶政策与落地模式向联合国工作人员提问；肯方代表则关注中国青少年性教育普及现状。双方还就脱贫发展经验进行了深入交流，中方代表分享了中国"扶智铸魂"的帮扶理念与实践成果。
为进一步深化中肯青年人文交流，金姗珊同学在对话活动中，围绕青年群体普遍关注的生殖健康权益、法律保障与教育支持等议题，分享了中国在青少年健康成长领域的实践与探索。
针对肯方代表关于法律规范与个体健康权益平衡、青少年性教育体系建设的关切，金姗珊同学结合青年群体的实际感受谈谈看法。
“在中国，保障年轻人的身心健康和合法权益是最看重的底线。当我们遇到实际困扰时，相关医疗帮助始终严格遵循法律规定，把个人安全和身心健康放在首位，依法依规提供必要且审慎的支持。”
“同时，我们也注意到，国家把科学的青春期知识、婚育常识和法律规定融入日常教育中，通过学校、社区和医疗机构的协作，帮助我们少走弯路。”
沙龙互动：
游戏破冰拉近青年距离
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当日下午，代表团转场至安科勒吉尔餐厅，活动氛围由课题研讨转为轻松交流。中肯青年随机分为三组，通过三场互动游戏串联整场沙龙。
首场“议题研讨”（Ankole Gill）游戏中，各组梳理并分享中肯两国发展进程中的共性挑战与差异化难题，涵盖青年就业、教育资源分配、基层民生等议题，促进双方跳出单一视角理解彼此国情。
第二场“纸条猜猜看”以匿名分享个人真实经历的方式，帮助两国青年快速消除陌生感、建立信任。
第三场“SDGs你来描述我来猜”则围绕联合国可持续发展目标展开，中国青年负责描述、肯尼亚青年负责竞猜，游戏过程中双方不自觉结合两国实际展开延伸讨论，实现了寓教于乐的效果。
游戏结束后，中肯双方各派代表总结交流收获。杨嘉豪同学表示，通过此次活动，他清晰认识到两国面临的共同与差异化问题，以及彼此可借鉴的方法思路。本次研学交流活动涵盖国际组织参访与青年民间对话两个维度，既让中方青年深入了解了非洲发展议题的真实面貌，也为中肯青年搭建了平等交流、互学互鉴的平台。
这一天，北金科青年在内罗毕留下了两串脚印：一串走向联合国总部的庄严大门，一串迈向Ankole Gill 餐厅的温馨灯光。
前者让我们看见世界，后者让我们连接世界。
而这，或许就是共创行动最珍贵的意义。
来源丨国际教育学院
一审一校丨李姗珊
二审二校丨高卉
三审三校 | 党政办宣传中心
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