人民网记者 王波

“先把纸对折，沿着这条线慢慢剪，不要急……”8月6日下午3点多，马尔康市达萨社区党群服务中心里，一堂剪纸手工课正有序地进行着。三十余名小朋友低着头，手中的剪刀在彩纸间穿梭，发出细碎的“咔嚓”声。桌面上，一幅幅稚拙生动的剪纸作品渐渐成形。

这是达萨社区“七彩五点半课堂”暑期托管班的寻常一幕。不寻常的是，这个坚持了十年的免费公益项目，今年因为崇州市第八批对口支援工作队的深度参与，迎来了从“基础看护”向“全面育人”的质变。

达萨社区地处马尔康市城区，是典型的高原山区县城。“社区住户以进城务工家庭为主，家长平日忙于工作，无暇照看放学后的孩子，家中老人也很难辅导课业。”马尔康镇达萨社区党总支书记、居委会主任郭胶萍回忆，2017年，社区应群众呼声创办了“五点半课堂”，每天下午5点半到晚上7点半，免费照看辖区儿童。

据悉，“五点半课堂”日常由3名社区干部与志愿者共同负责，开展课业辅导、知识拓展等活动，单日志愿服务时长不少于2小时，努力打造安全健康的学习活动阵地，缓解家长看护难题。然而，场地简陋、师资匮乏、课程单一，一直是制约发展的短板。

改变始于今年夏天。崇州市第八批对口支援工作队多次下沉社区调研，先后与达萨社区开展7场专题研讨，最终决定统筹20万元对口帮扶专项资金，用于托管阵地适儿化改造和课程体系开发；其中专项列支5万元，落地暑期集中托管班。全程零收费，优先保障留守儿童、困境儿童及环卫工家庭子女。

暑托班安排紧凑有序。当天的课程表显示：上午8点半至12点进行分层作业辅导与错题复盘，下午3点至4点安排趣味剪纸，4点20至5点20为非遗唐卡课，傍晚5点半则由孩子们分享一日收获。

“今年是‘十五五’开局之年，工作队聚焦马尔康市基层公共服务建设，深度参与达萨社区‘七彩五点半’公益课堂实践，推动社区公共服务提档升级。”崇州市第八批对口支援马尔康干部樊海洋介绍，同时工作队按队员特长编入国防教育、阅读分享、作业辅导、才艺展示、手工制作五个小组，常态化下沉社区开展志愿服务活动。

自7月27日暑期托管启动以来，每天微信群时时弹出的课堂照片和动态，成了家长们最期待的内容。“娃儿放这里，看着这些信息，心里就踏实。”双职工居民刘应莲说。藏族老人三郎泽郎的话则更实在：“我们老人能管饱肚子，可管不了作业本上的对错。社区管得细，老师教得好。”

据悉，本期暑托班构建了“基础托管+特色课程+研学实践”三位一体的模式。除日常课业辅导和非遗手工课外，孩子们还走进格桑梅朵法治科普基地、市消防救援大队和松岗胡底革命教育基地。安全管理贯穿全程，社区与家长签订安全责任书，为每名学员购置意外险，家校微信群实时同步动态。

“今年，我们将在达萨社区挂牌崇州市对口支援工作队‘党员志愿服务实践基地’，建立对口帮扶‘资金+人才+课程’长效联动机制。”樊海洋表示，下一步，还将不断探索优化共建模式，夯实帮扶成果，深化崇(州)马(尔康)两地人民情谊，充分展现工作队务实担当、苦干实干、锐意创新的良好形象。