炎炎夏日,如何让农村家庭告别“看护焦虑”,让孩子度过一个充实而有意义的假期?肥西县丰乐镇交出了一份既有“凉意”、更有“新意”的答卷——依托村社区实体阵地,凝聚大学生与社会志愿者合力,整合多方优质资源,公益暑托班如约而至,以缤纷多彩的课程,为孩子们勾勒出一个别样的夏日记忆。
在丰乐社区农家书屋,暑托班的活动精彩纷呈。社会志愿者们以动画案例开展“防溺水”“防蜱虫”等安全自护教育,为孩子们撑起“安全伞”;通过“童心颂党恩 经典育新人”红色主题课程,让革命精神在孩子们心中生根发芽;手工实践环节,志愿者们手把手带领孩子们制作非遗纸龙,于指尖流转间感受传统民俗的魅力,课堂里欢声笑语不断。
丰富多彩的活动内容获得托管孩子们的一致好评:“我们在这里上课,能学到新知识,还可以交到新朋友,比我自己一个人在家玩有趣多了!”
安淮村孩子们在参与手工实践活动。
在安淮村,新时代文明实践站联合瑞和苑物业服务中心,今年首次推出“五彩假日”暑托班。围绕“橙色安全”“红色文化”“蓝色科普”“绿色生态”“紫色艺术”五大主题,构建起系统化、趣味化的课程体系,让孩子们不出远门,便能沉浸于“德智体美劳”融合共生的缤纷夏日,真正实现“托管”与“育人”的同频共振。
细致贴心的托管服务,也让家长倍感暖心。“平时上班早出晚归,家里只有爷爷奶奶看管,他们年纪大了、精力有限,现在把小孩送到这里,小孩开心,我们大人更放心!”
在河湾社区党群服务中心,公益暑托班已连续开办多年。今年该社区在“课业辅导+兴趣拓展”的基础上,首次携手合肥大学暑期社会实践团队,围绕国家地理标志产品——丰乐酱干的历史与制作工艺,精心打磨专题宣讲课件,以“乡土故事、传统工艺、趣味问答、爱乡倡议”四大板块为载体,带领孩子们穿越时光,读懂家乡味道背后的文化密码,在潜移默化中厚植对庐州文化的认同与热爱。与此同时,大学生志愿者们还带来了别开生面的心理健康服务课程。通过心理科普展板、情景剧展演等沉浸式互动模块,引导孩子们在角色扮演与情境体验中表达情绪、认识自我,在轻松氛围中完成一场场“润物无声”的心灵疗愈,切实回应青少年健康成长的心理需求。
大学生志愿者在河湾社区讲课。
“我们团队共有40多大学生志愿者,分批次来河湾社区开展乡村振兴实践活动,在这里给孩子们讲课、辅导他们作业,看到小朋友们认真学习,积极展示自己的样子,我很有成就感,希望通过我们的一点努力,力所能及地帮到家长和孩子们。”大学生志愿者丁一凡说。
截至目前,丰乐镇今年公益暑托班已覆盖三个村社区,累计招募40余名大学生志愿者和9名社会志愿者,构建了“安全教育+课业辅导+兴趣拓展+文化传承”四位一体的关爱服务模式,累计惠及40多个家庭、50多个孩子。这套模式既充实了孩子们的假期生活,也切实减轻了家长们的看护负担。这个夏天,丰乐镇的孩子们正在收获知识、友谊与成长,而这场关于爱的接力,仍在继续。(黄召霞 李波 周玲)
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