暑假过半,当不少双职工家庭还在为“神兽”看护难而焦虑时,重庆市南岸区海棠溪街道御泰社区的活动室内却是一派热闹景象。
这不是简单的“寄存”孩子,而是一场以“党建引领”为底色、以“志愿者”为画笔、以“精细化课程”为墨香的社会治理生动实践。据统计,御泰社区暑假期间将累计开设公益托管班8期,服务社区儿童240人次,总托管服务时长预计达320小时。
这组硬核数据背后,是社区对居民“急难愁盼”最温情的回应。
上午的“安心书桌”:破解工薪族“看护难”的现实焦虑
对于辖区内的双职工家庭而言,暑假往往意味着“兵荒马乱”,既担心孩子独自在家的安全隐患,又害怕孩子沉迷电子产品荒废学业。御泰社区暑期公益托管班给出的答案是:规范化管理,精准化服务。
翻阅托管班的时间表,每天9:00到11:30的“黄金三小时”被精心划分为“活动签到”和“课业辅导”两大板块。来自各高校的青年志愿者们化身为“临时家长”与“知心导师”。在这个时段里,没有喧闹,只有笔尖摩擦纸面的沙沙声与轻声问答。在11:30的“作业登记、放学整理签退”环节,社区还设置了一道严格的安全门,辖区物业志愿者组成的护送队确保每一位孩子“交得安心、接得放心”。到中午12:00,社区还贴心地安排了“午餐及午休”,让孩子们的体力和脑力得到双重补给。有家长感慨地说:“以前上班总担心孩子一个人在家看电视,现在送来这里,上午把作业写完,下午学特长,我们大人终于能安心工作了。”
下午的“百变课堂”:每一节课都是打开新世界的钥匙
如果上午是“静”的沉淀,那么下午的“青青苔花开”特色课堂则是“动”的绽放。御泰社区摒弃了单一的“看管模式”,采用“常态化(每周固定开展)+特色化(不定期大型主题活动)”相结合的模式,将14:00—17:00变成了孩子们的“创意工坊”和“知识乐园”。
在7月13日至17日的“第二期”公益托管班,孩子们在志愿者的带领下,在“诗词鉴赏系列课堂”里领略古风雅韵,又在“手工:贵州坝陵河大桥”的拼搭中感悟工程力学;7月20日至24日的“第三期”公益托管班,课程表更是精彩纷呈:从“海洋探险之旅”到“火山奥秘”,从“看图猜古诗”到“手工:3D昆虫拼图”“手工:木质小马拨浪鼓”,孩子们在玩乐中潜移默化地拓宽了视野。
在7月27日至31日的“第四期”公益托管班,社区特别引入了南岸区文化馆美术课程,将专业的美育资源下沉到社区。7月28日的“八弦琴DIY”手工课,孩子们在敲敲打打中初识音律;而在7月31日,“法治教育课程”的嵌入,则巧妙地将枯燥的法律常识转化为生动的生活场景,引导孩子们树立规则意识。在8月3日至7日的“第五期”公益托管班中,除了继续开展“仿古小屋”“冲浪高手”等趣味手工,社区还特别开设了“儿童自我认知与人际交往成长小组”,通过团辅互动,关注孩子们的心理健康和社交能力。从画笔到木工,从诗词到法律,御泰社区用丰富的课程证明了:社区托管,同样可以做到德智体美劳“五育并举”。
共建共享的“苔花效应”:小社区撬动大治理
御泰社区“青青苔花开”特色课堂自社区成立之初便持续开展活动至今,不止在暑期托管期间,日常更是以“常态化(每周固定开展)+特色化(不定期大型主题活动)”相结合的模式开展活动,这个诗意名字的背后,蕴含着一套严密的基层治理逻辑。
“青”既是服务对象,也是“亲”密无间的邻里关系;“苔花开”则象征着即使在平凡的土壤中,也能迸发勃勃生机。御泰社区通过“党建引领共治、线上创新共享、线下互联共建”的新模式,与高校的志愿服务队结对共建,引入大学生志愿力量。这些充满活力的“大哥哥、大姐姐”不仅减轻了社区的人力负担,更用他们的专业知识和年轻视角,为社区带来了一股清新的学风。
这320个小时、240人次的爱心接力,不仅解决了“看娃”难题,更是在无形中消除了现代城市邻里关系的疏离感。孩子与孩子的互动,家长与家长的交流,社区与居民的连接,都在每一次下午的“手工拼搭”中,每一次放学时的“有序签退”中,变得愈发紧密。
正如“青青苔花开”的愿景——“由小聚大”,御泰社区正是用这一朵朵微小却努力的“苔花”,拼凑出了一片生机翠绿、花开正好的社区新景。未来,御泰社区将继续深化这一品牌,依托妇女儿童之家市级示范平台,让共建共治共享的温暖阳光,照进辖区每一个家庭的心里。
上游新闻 王渝凤 通讯员 陈青
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