作为全国民族团结进步示范市，南宁市始终坚持党对民族工作的全面领导，把铸牢中华民族共同体意识作为全市各项工作的主线，通过校园筑基、社区互嵌等多元实践，推动各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，在交往交流交融中守望相助、团结奋进，共同绘就一幅“中华民族一家亲，石榴花开美邕城”的生动画卷。

截至目前，全市累计获评全国、自治区民族团结进步模范集体204个(次)、模范个人296人，民族团结进步示范区示范单位91个(次)，民族团结进步创建工作从“点上开花”走向全域拓展、基层延伸、纵深发展。

立足办学特色深耕民族团结教育

暑假前夕，南宁市新兴民族学校校园内书香氤氲。思政课堂上，教师以图文形式介绍各民族特色建筑，讲述各族群众守望相助、携手共建家园的动人故事；民族特色课堂上，学生在教师的带领下了解八桂大地各民族异彩纷呈的传统民俗。

南宁市新兴民族学校校长吴鸿丽介绍，学校依托国旗下的讲话、主题党日、主题队日、党员示范课等，把党的民族理论、百年党史融入教育教学活动中，引导全体师生争做维护民族团结的“石榴籽”，推动铸牢中华民族共同体意识教育有形有感有效。

“学校开设了民族古建筑、民族歌舞、民族手工艺制作等一系列民族文化校本课程。”该校教师蔡梓说，学校把民族团结教育融入日常教学，教师结合广西本土多民族文化资源，通过图片、模型、手工实操等形式，带领学生从多个角度认识各民族的特色文化，深受学生喜爱。

该校学生何思思说：“我们班有壮族、汉族、瑶族、毛南族等各民族同学，平时我们会互相分享各民族的传统节日小故事。无论是哪个民族，大家都是一家人。”

近年来，南宁市将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校全过程，在25所学校内开设壮族织锦技艺等非遗传承课程，将嘹歌、抛绣球等融入特色课程，通过“开学第一课”等形式，让中华民族共同体意识在各族青少年心中落地生根。作为全国民族团结进步模范集体，南宁市新兴民族学校秉持“传承民族文化 焕发民族光彩”的办学理念，挖掘民族文化元素，将民族团结教育与传承弘扬中华优秀传统文化结合起来，推动中华民族共同体理念进校园、进课堂、进头脑。

做优社区服务共绘民族团结画卷

位于邕宁区蒲庙镇的龙象社区，辖区流动人口约5.5万人，常住人口约1.8万人，聚居着壮、汉、瑶、苗等多个民族群众。安置群众多、流动人口多，如何让安置群众搬得出、稳得住、可发展、能致富，成为社区治理的重要课题。

龙象社区的答案是：从就业入手。线上引入“亿社区”小程序并发布岗位超2.4万个，线下打造家门口就业服务站、“红石榴就业服务站”、“蚕豆小站”等平台，帮助社区居民就业。结合零工市场、就业帮扶车间、在邕企业用工需求，开展“民族团结手拉手+N”“订单式培训”50多期，为多名安置群众解决就业问题，实现各族居民互嵌式就业、互嵌式共事。

龙象社区居民郭勇说：“社区会根据我们的工作经验、掌握的技能等情况，为我们量身定制、推荐就业岗位，社区的就业帮扶措施和服务值得点赞。”邕宁区龙象社区家门口就业服务站服务专员莫雪珊介绍，该服务站自运营以来，累计发布岗位4万多个、举办17场招聘会，线上线下求职群众达1100多人次，累计服务求职群众2600人次，帮助620人实现就业。

此外，龙象社区结合辖区高校大学生群体庞大的特点，利用现有资源建设了清平路便民夜市。如今，该夜市已入驻商户180多家，解决了300多人的就业问题。各民族商户白天休息、晚上营业，互相照应、互相帮衬。

“在清平路便民夜市建成前，我们长年流动摆摊。现在社区规划建设了清平路便民夜市，固定经营摊位让我们更有归属感。夜市紧邻大学和居民住宅区，客流集中稳定，我们的收入相比以前翻倍了。”夜市商户陈梁夏说。

龙象社区居委会副主任袁笑寒表示，社区将鼓励居民更多地参与社区治理工作，更好地发挥主观能动性，凝聚群众智慧，让社区的民族团结工作落实落地，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。 (郭少东)

来源：南宁日报