“如果有人突然倒下，你会怎么做？”这个问题，成年人或许也曾犹豫过。而在这个暑假，殷行街道爱心暑托班的孩子们有了自己的答案。
为让小学生切实掌握应急自救本领、培养良好文明习惯，殷行街道新时代文明实践分中心在爱心暑托班开展了“心肺复苏+文明素养”实训活动。本次活动采用社区急救医生与文明实践宣讲员共同授课的双师同堂模式，将应急急救实际操作与文明礼仪教育相结合，让孩子们在轻松愉快中学习技能、提升素养、培养担当。
文明小课堂以情景提问引发孩子们思考：遇见他人摔倒不适，能否只做围观“看客”？讲师引导孩子们树立“主动关怀即是文明”的理念，倡导大家变身热心“小侠客”，主动上前关心、伸出援手。
课堂重点拆解急救现场文明话术三部曲：礼貌询问、清晰求助、真诚感谢，手把手教孩子们使用尊称温柔问候、定点指定路人拨打120、事后主动道谢，用规范有礼的沟通让急救现场有序又温暖。同时，讲师普及《民法典》第184条“好人条款”，告诉孩子们法律为善意施救保驾护航，打消“好心办坏事”的顾虑，鼓励大家勇敢释放善意。
理论学习过后，专业医护讲师带来沉浸式急救实训。活动现场摆放心肺复苏模拟人、AED自动体外除颤器教具，讲师以模拟人为载体，向孩子们传递敬畏生命的理念，要求每一次按压、吹气都如同抢救真实生命一般认真。
讲师分步讲解胸外按压完整操作规范：找准两乳头连线中点、双臂垂直用上半身发力、按压深度约5厘米、保持每分钟100-120次匀速节奏，带领孩子们牢记“用力、快速、不间断”实操口诀。
孩子们分组轮流上手练习，医护志愿者一对一纠正动作，现场学习氛围浓厚。“印象最深的就是我按心肺复苏。”参加活动的小徐同学说道。对她而言，这堂课最大的收获，是知道了当有人需要帮助时，自己也可以成为伸出援手的人。
此外，讲师向孩子们介绍公共场所“救命神器”AED，讲解设备外观、急救功能，教育大家爱护公共急救器材，不随意触碰损坏；同时特别科普急救隐私保护知识，施救时用衣物、毛巾遮挡伤者身体，在抢救生命的同时守护他人尊严，教会孩子们做有温度、懂尊重的急救小卫士。
从理解“为什么帮”到掌握“怎么帮”，这堂暑托班里的文明急救课，让孩子们不只是掌握了一项实用技能，也懂得了面对他人需要时保持关心、勇敢行动的重要意义。一次次按压练习、一句“我可以帮助其他人了”，让生命、责任与善意的种子，在孩子们心中悄悄生长。
文字：王歆瑜 应湘缘（实习）
图片：王歆瑜 应湘缘（实习）
编辑：熊乙
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