受热带气旋“迈迈”和西南季风的双重影响，菲律宾8个地区超过650万名学生因暂停线下课程而受到影响。这一数据由菲律宾教育部公布。
截至8月10日星期一上午8时，教育部的记录显示，6517252名学生和288967名教职人员因停课措施受到影响，涉及8个地区的61个学区，共有10029所公立学校。
中央吕宋大区线下停课学校数量最多，达到3546所；其次是伊罗戈大区的2428所和科迪勒拉行政区的1842所。首都区有827所学校受影响，接下来是卡拉巴松大区623所、民马罗巴大区608所、二区92所和六区63所。
根据学校上报的数据，菲律宾教育部的快速灾损评估显示，共有3924间教室报告受损。其中，2355间教室轻度受损，818间严重受损，751间完全损毁。此外，教育部报告称，5368把椅子、380台信息通信技术设备和6227份教学材料也遭受损坏。
教育部指出，除了近4000间教室受损之外，西南季风和热带气旋“迈迈”的冲击还波及了722所学校——树木倒塌、瓦砾堆积和淤泥覆盖导致校园内外的通行和安全受到严重影响，这些学校急需进行大规模清理和障碍清除工作，以尽早恢复正常的教学秩序。
为应对这一局面，教育部正在申请2041.8万比索的资金，用于这722所受影响学校的清理和障碍清除工作。此外，教育部也在申请1.15395亿比索的资金，用于修复2355间轻度受损的教室。
当前，有52所学校被用作疏散中心，239间教室为1057个家庭提供了临时住所——这意味着这些学校在自身设施受损的同时，还要承担起安置灾民的双重任务。
其中，卡拉巴松大区使用学校作为疏散中心的数量最多，共19所，反映出该地区受灾和民众流离失所的严重程度；其次是中央吕宋大区10所、伊罗戈大区2所、东米沙鄢大区2所，以及民马罗巴大区1所。这些教室的临时征用，也意味着受灾地区在天气转好后，复课进程可能面临额外的延迟。
菲律宾教育部灾害风险减缓与管理服务处表示，将继续监测吕宋和米沙鄢地区可能出现的强降雨、洪水和山体滑坡。
教育部强调，已开始申请教室维修以及清理和障碍清除工作所需的资金，以确保受灾地区的教学活动能够持续进行。教育部重申，将在保障学生和教职人员安全的同时，努力推动受影响地区的教学工作继续进行。
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