在很多人的印象里，兰州大学是一所“理科强校”，化学、物理、大气科学这些基础学科是它的金字招牌。但如果把目光投向近两年的兰州大学，会发现一个令人惊讶的变化：这所百年学府正在工科领域“狂飙突进”，走出了一条极具特色的“厚理拓工”之路。
兰州大学的工科突围，首先体现在对“国家战略”的精准回应上。学校明确提出“兴文、厚理、拓工、精农、强医”的学科发展思路，其中的“拓工”二字，是基于对自身优势的清醒认知和对国家需求的深刻洞察。甘肃风能、光伏等清洁能源资源丰富，氢能产业发展潜力巨大；低空经济、算力经济、航天经济等新兴产业正在西部崛起。兰州大学敏锐地捕捉到这些信号，依托化学、物理、大气、核学等传统优势理科，开始了一场“理科赋能工科”的变革。
在核技术应用领域，核科学与技术学院牵头研制了国内首台具有自主知识产权的硼中子俘获治疗装置，荣获第51届日内瓦国际发明展金奖。这台装置不是实验室里的“展品”，而是已经进入临床试验阶段、能够真正挽救生命的“利器”；在新能源领域，氢能与低碳中心成立仅一年，便已与甘肃电投合作攻关火电厂掺氢技术，利用富余新能源电力制氢，与煤混烧，减少碳排放。
并且，在2025年12月，联合申报的“甘肃兰州电氢融合创新实验平台项目”成功入选国家能源局能源领域氢能实证实验平台方向试点。在空天科技领域，学校与兰州空间技术物理研究所共建空天科学与工程学院，探索“课堂—实验室—工程一线”贯通培养模式，学生可直接参与国家重大航天任务。
更值得关注的是，兰州大学在工科建设中，还构建起“企业出题、兰大揭榜、市场检验”的协同攻关机制。学校主动对接酒钢集团、金川集团、兰石集团等头部企业，将企业的真实需求转化为科研课题，组织跨学科团队联合攻关，让科研方向源于真需求，成果经得起真检验。
在人才队伍建设方面，兰州大学同样展现了务实的态度。一方面，新成立的交叉创新平台全部由院士领衔，由拔尖人才组织团队；另一方面，针对部分教师以理科见长但工程实践能力相对欠缺的现实，学校通过“派出去”和“请进来”两种途径补齐短板。“派出去”是将教师派往企业挂职“科技副总”，补齐工程实践短板；“请进来”是邀请企业总师走进课堂为本科生和研究生授课，实行“校内导师+企业导师”的“双导师”培养方案。这种“名师教理论、总师教实践”的组合，正在培养出一批真正“懂工程、能实战”的工科人才。
从“硼中子治疗装置”到“氢能中心”，从“空天科学与工程学院”到“人工智能学院”，兰州大学的工科发展是实打实的“里子工程”。今年报考兰州大学的考生，选择的不仅是一所好大学，更是一个正在“厚理拓工”中崛起的工科新阵地。
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