关于“美是什么”,一千个人大概有一千个哈姆雷特,但“美在哪里”,似乎是一个很少被拿出来讨论的问题。
想和你分享两个故事,或许可以作为这个问题的答案。他们来自两个小朋友。
一个是13岁的王烁。
他在内蒙古乌兰布统小学读书,1月初和同学一起来上海研学。第一次到上海的王烁,眼中的一切都是美的。
黄浦江很美,“整座城市在脚下铺开,黄浦江像一条闪着光的丝带”;夕阳下的外滩很美,“落日把江水染成金红色,万国建筑在余晖里镀上温柔的金边”。在为期4天的研学后,他这样形容他眼中的上海:
“这里的天被高楼托得很高,街道是川流不息的热闹,风里裹着咖啡香与烟火气,每一栋建筑都藏着故事,每一盏路灯都亮着鲜活的生命力。”
另一个是8岁的达哇。
今年夏天对达哇来说很特别,在青海玉树囊谦县吉曲乡山荣联村小学就读的他,上了人生中第一堂摄影课。当相机被传递到手中,同学们拍下小花,小鹿,蘑菇,拍下那些熟悉的、却又在镜头下多了一点陌生的事物。而达哇第一次举起相机时,把镜头对准了朋友。
“这样等我⽼了,就可以看到他们年轻时候的样⼦了。”
他们用最具体的感受,共同回答了文章开头那个看似抽象的问题,
——美在哪里?
美在远方,在对世界的想象里。
美也在身边,在日常,在生活的附近。
早年间有一句很流行的话是:
“世界中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
但这句话其实藏着一个人们最容易忽略的前提:
美的眼睛是需要培养的。
一双能发现美的眼睛,要看过足够多美的事物,要对美有充分的想象力,有自己的理解,才能准确地在生活中识别美,发现美,欣赏美。
我们想做那个培养孩子们“美的眼睛”的人。
如果美在远方,就去看见远方。
在过去的五年里,我们和上海真爱梦想公益基金会开展了小红书「梦想计划」公益项目,支持孩子们去远方研学。北京的胡同,厦门的海,元阳哈尼的梯田,西双版纳的雨林…… 更多的远方,开始变成脚步可以丈量的地方。
于是,很多对美的想象和标准开始被拓宽。厦门的珠绣,杭州的丝绸,大理白族的扎染与蜡染,像第一次见到毕加索作品的王烁说,“我突然明白,美不止一种样子。”
于是,很多的美不再是二手的体验,而成为一手的感受。河南省马营小学的小宇形容厦门的海,“银浪掩着金沙,这样的景色真是让人心情好。”这是从小的在内陆城市长大的他,第一次见到大海。那不同于课本上所有大海的样子。
如果美在近处,就去看见身边。
今年暑假,我们把相机送到了一群孩子的身边,这是“你看摄影助学计划”一部分,我们为青海玉树囊谦县吉曲乡山荣联村小学约50名孩子,开了一堂两周的摄影课,并把相机交到了孩子们的手上。
在4200米的高原上,当拿起相机的那一刻,美已经悄悄发生了。
当实体快门被按下的那一刻,美已经被郑重记下了。
美是和蘑菇也能捉迷藏。
美是和好朋友在一起。
美是妈妈。
美是草原上的风和云,是天大地大,任我们玩耍。
当然,这些照片并不完美,但这些无拘无束的构图,天马行空的角度,那是他们用自己的眼睛捕捉的世界的侧影,捕捉的生命力。
回到故事的一开头,如果你还记得那个写下上海的美的小孩王烁,他的笔下其实不止远方,还有近处的家乡。
“乌兰布统的草原上,天是铺展开来的辽阔,风里带着青草与牛羊的气息,街道是慢悠悠的,连时光都跟着慢下来,抬头就是漫无边际的云,脚下是望不到头的绿。”
他说,“上海和家乡,是两种完全不同却同样动人的美。”
看世界的方式有很多,我们想提供多一种,再多一种。
除了让远方的美和近处的美流动起来,我们还想再多做一步。
——让眼前的「美」变成孩子心中的「梦」。
——再把「美梦」变成「美事」。
过去五年,我们亲眼见证了更多的「美事」发生。8所小红书梦想中心建成,在这里,安全课程、美育课程已经持续了10630节。
在这里,他们第一次展露自己的天赋,我们一直记得,云南的睿睿因为橡皮泥捏得好被老师同学夸奖,她说——
“原来我不是只能坐在角落。”
2024年,来自云南剑川甸南镇中心小学的睿睿和同学们参加《艺术生活》梦想课程
除了美育教室,我们修的梦想操场也在今年4月初投入使用。我们记得第一次在标准操场打球的张子阳形容操场的触感,是“好大好软”。在这里,比起分输赢更重要的,是和小伙伴们手拉手的快乐。
有一个我们印象很深的细节,来自“你看摄影助学计划”发起人张轩诚、孔若琛,他们给孩子们上摄影课,但第一次知道小牦牛要穿彩衣,却是通过学生的镜头看到的,他说:
“他们叫我老师,而我,却总是那个得到答案的人。”
这也是我们在这五年里最大的感触,在数字之外,在时间之外,人和人的影响在切切实实的发生。
很多时候我们以为是带孩子们去了远方,事实上他们也带我们抵达了远方。
很多时候我们以为自己是给予者,事实上我们也会收获答案,收获能量,收获动人的瞬间,成为那个满载而归的人。
每年的8月2日,都是小红书的生日。怎样才算过好一个生日呢?
我们的答案是,把生日过成一件又一件的小事,好事,美事。
可能是一次跑步。2023年,1700名小红书人快乐跑,支持了200余位山区孩子外出研学。
可能是一次跳跃。2024年,超3000名小红书人共同完成"白族打歌操"挑战,与公益拍卖一起,帮助超过300个孩子踏上圆梦之旅,支持云南大理剑川县约3000名孩子开展美育研学课程。
可能是一次拔河。2025年,我们组织了一场公益拔河,与公益拍卖一起,支持云南、青海等地的300多名孩子去往远方,约1500名孩子上梦想课程,为云南山区小学修建一座操场。
可能是一份接力拼图。今年,我们与⻘海果洛玛沁县的孩⼦共同完成⼀幅由12241颗拼图组成的作品,大家在办公区路过时,停下来拼上⼀颗,拼图完成后,将筹建供当地孩⼦使⽤的美育教室。最终活动参与人次超过1000。
可能是⼀场公益拍卖。今年,我们举办了一场区别于传统拍卖的拍卖,和常⻅的名贵藏品不同,这些拍品价值不在“贵”,⽽在于故事,在于用心。它们更多来⾃平台社区本身:创作者、博主、品牌、买⼿和员⼯共同捐赠。而这些拍卖所得也将⽤于⽀持⼤⼭孩⼦“去远⽅”的公益项⽬,真正变成可以⽀持乡村教育公益的公共资源。
可能是一次展览。今年,我们把这些原本发⽣在不同地⽅、不同时间⾥的故事,做成了一场“远⽅有美事·公益回响展”,把这些照⽚、孩⼦们的作品和视频,带回到办公室现场。
对我们来说,最好的生日礼物,是远方传来的回响。是一场又一场持续的共同行动,是把员工、用户和所有伙伴们团结在一起,是确信、确保、确定,美会一直传递下去。
直到身边与远方连接,美事与美事共鸣。
我们的存在本身,成为一种互文。
最后,还想和你再分享一封信。
它写于2025年,那时红河源小学的爱心运动场正在修建,由于地处山区,学校基础设施薄弱,没有规范运动场,仅有的一块运动场地基下沉,排水困难,雨季积水严重,存在很大的安全隐患。学生们很难进行正常的体育课和课外活动。
收信的人,是“红河源小学的同学们”。写信的人,是“小红书哥哥姐姐”。
你们好!我们是一群来自“小红书”的大朋友。我们工作的地方,离你们大约有 2500公里。这听起来有点远对不对?但这正是我们想告诉你们的秘密:这个世界,比你们想象的还要辽阔。
“小红书”是一家互联网公司,我们的使命是“inspire lives”。这句英文听起来有点酷,其实它的意思很简单,就是“分享和发现世界的精彩”。每天,我们在屏幕里看全世界的人分享他们精彩的生活——有人在海边冲浪,有人在雪山探险,有人在钻研很酷的科学实验。每次看到这些,我们就在想:如果红河大山里的你们,未来也能去经历这些,那该多棒啊!
虽然我们没见过面,但通过这片崭新的操场,我们好像已经拥有了某种连接。这个新操场,是我们送给你们的“起跑线”。我们不希望你们只把它当成一块空地,我们希望这里充满你们奔跑的脚步声、打球的呐喊声和流下的汗水。有一个强壮的身体,是去往远方最重要的行李。
请一定要保持好奇心,就像我们在互联网上探索未知一样。书本里的知识,就是你们通往外面世界的车票。大山很美,但大山外面的世界更大、更丰富、有无数种可能等着你们去解锁。
好好吃饭,好好锻炼,好好读书。我们在未来的世界里,等着和长大的你们相遇!
与其说这是一封信,不如说,这是一个我们想许下的约定。
这个约定,关乎更多的共同行动,更确切的链接和更丰富的明天。
⾃2021年以来,“⼩红书梦想计划”公益项⽬已覆盖14个省36个市(县、区),建成并运营8所⼩红书梦想中⼼教室、4个梦想操场,⽀持653名师⽣“去远⽅”⼩队外出研学,累计受益师⽣超过83654⼈次。
(数据来源:上海真爱梦想公益基⾦会;数据统计截至2026年6月30日)
接下来,我们会去更多远方,见更多具体的人,探索更多的可能性,让更多的美事发生,直到所有远方都不算远方。
在此之前,我们都不要失去好奇心,失去对远方的想象力。
直到再次相遇。
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