来源：合肥在线
当带着暑气的风掠过黄沙扑到脸上，当火箭轰鸣声猛烈敲击胸腔，中国科大学生林正阅真切感受到：“我从合肥来到酒泉了！”
而这场跨越2000多公里的奔赴，是为了一堂课。
这个暑期，中国科大工程科学学院首次开设夏季学期特色课程《航空航天热物理基础与应用》，工程科学学院热科学和能源工程系大二、大三的25名本科生，走进沙漠“追火箭”。他们看到的不仅仅是腾空而起的火箭，更直观感受着我国航空航天事业从无到有的艰难与荣光。
中国科大师生在与火箭发射塔架合影
“东方红一号”上，听见“系主任出品”
“5，4，3，2，1！”林正阅与同学们一起望着远处的火箭，跟随广播指令一起倒数，“发射！”
瞬间火光冲出、白色烟雾升腾，“阵阵轰鸣，地面没有震动，但我的耳朵和心脏跟着震动了。”这是“力箭一号”遥十五运载火箭发射现场，也是林正阅等学生们第一次“追火箭”的感受。“大家都在欢呼，还唱起了国歌。”林正阅拿着手机全程录下了这一“人生第一次”的珍贵时刻。
林正阅与火箭发射塔架合影
“很快，火箭就消失在视野里。”同专业学生陈新元也是第一次来到戈壁滩，观看这样壮观的景象，火箭升空过程中尾焰扫出的白雾，在天空中留下了一条绝美的弧线。
而这仅仅是这趟奇妙之旅的一环。“6天的时间，我们不止是观看火箭发射，还到了以前的火箭发射旧址、听了专业课程相关的讲座、报告。”林正阅说。
“‘东方红一号’的关键热控涂层，正是中国科大热科学和能源工程系第二任系主任葛新石先生当年亲自主持研制的。”林正阅站在“东方红一号”模型的面前，看着这个“中国第一颗人造卫星”，当解说中出现“中国科大热科学和能源工程系”的名字时，他心中一动——这正是他所就读的院系。
跨越半个世纪，借助一段解说、一个模型，林正阅仿佛与当年的系主任葛新石隔空相望——老师当年攻克的热控涂层，不仅守护着这颗中国第一颗人造卫星，也更坚定了后辈学子的科研之路。
真刀真枪的“实景教科书”
“太直观了，我们正在学的公式、数字，真的能够在关键领域发挥作用。”这是林正阅与陈新元共同的感受。
“现场跟课本最大的区别就是能切实看到。能感受到火箭发射的震撼，而不仅仅是公式、图纸，也不是我们日常做的模型、仿真。”对陈新元来说，这样“真刀真枪”的体验是另一本带着真情实感的“教科书”。
很多工程应用上的问题在这一实镜课堂中体现出来，“比如火箭的成本管理，很多设计应用不一定是最好的，但一定是最合适的，是性能跟成本的平衡。”刚结束大二课程、开学即将大三的陈新元开始像真正的工程师一样思考。
“职业规划更加明晰。”陈新元开始校准自己未来的就业方向，“以后想投入具体的工程研究，做出一些实际、有用的东西，这很吸引我。”
在这一趟大漠之行中，陈新元对于就业人才的要求也有了更清晰的认知，“民商火箭有着不错的发展势头，他们需要发动机、热控等领域的研究者。”
除了这些理性认知，陈新元看到了更多感性的东西。“航天城里处处是航天精神，连那里的儿童乐园都充斥着火箭元素，能感受到这种精神存在于人们的生活中。”陈新元向记者展示了自己的相册，少有初次会面的大漠风景，他记录下的全是“文字”：矗立的石碑上刻着“东风革命烈士纪念碑”；中国酒泉卫星发射中心展示的一页PPT，上面写着“这里是我国航天事业的发祥地，是承载着中华民族伟大复兴光荣与梦想的土地”；火箭发射塔架下立着的一个指示牌，写着“我们从这里进入太空”……
这些在酒泉土地上的文字，留在了中国科大学生的相册里，也留在了这些学生的记忆里。
陈新元拍下的航天题材的东风儿童乐园
一堂课的触动：让“公式”化作“盾牌”
为什么想到开设这样一门夏季学期特色课程？这源于热科学和能源工程系学生“追神舟飞船”的“惯例”。
“从2024年11月神舟19号发射开始，一直到今年上半年的神舟23号，每次载人发射任务都组织了系里同学去现场见证。”授课老师龙林爽表示，最开始只有4名同学前往，后来每次能够有二三十名同学去现场学习。
“系里觉得神舟飞船发射固然震撼人心，但每次发射时间都在学期中，同学们往返很匆忙，无法深入了解飞船背后的专业知识。”龙林爽介绍，系里筹划许久才成功开设起这门课程，能够让学生更系统深入地了解专业知识。结合火箭发射实景，课程深度剖析了发动机高温热防护、卫星热控散热、空间站微观热力学分析及应急加注推进剂热管理等硬核课题。
带领学生们瞻仰航天英烈，回溯我国航天事业从无到有、突破封锁的艰辛历程，整个课程就是想向同学们传达一个核心理念：工程热物理不仅是冷冰冰的公式，更是守护航天员生命安全、捍卫国家科技自主权的重要盾牌。
“我们系一直在加大拔尖创新人才培养力度。”龙林爽说。紧扣国家在能源动力与国防尖端领域的重大战略需求，中国科大工程科学学院热科学和能源工程系新建“新能源科学与工程”专业，开设强基计划专业“能源与动力工程”。
“在这一夏季学期特色课程基础上，我们计划与中国酒泉卫星发射中心建立联合实践基地，开展教学和科研合作。”龙林爽表示。
课程结束，旅途返程，25名中国科大学生走出苍茫的戈壁，心中却塞满了沉甸甸的东西，那关于中国航天的过去，也关于航天科技的未来。
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