不久前，我在朋友的生日聚会上，旁边恰好坐着一位素不相识的作家。我原本乐观地想：太好了，我们或许能聊聊写作这行的乐趣与痛苦。结果两个小时后，我对他正在创作的超现实主义小说已经了如指掌，而他却几乎对我一无所知——因为他从头到尾没有问过我一个问题。

我相信很多读者都有过类似经历。因此，当我看到纽约大学应用心理学教授Niobe Way关于“人际好奇心”的新研究时，感到格外欣喜。她提出，从幼年时期开始，西方父权文化就在潜移默化地抑制我们对他人表现出兴趣——这种观念又被男性气质刻板印象所强化。幸运的是，她提供了许多在自身和孩子身上培养这种好奇心的建议。

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Way告诉我，她的灵感源自2007年带着年幼的孩子在上海生活数月的亲身经历。那是一段“改变人生的体验”。然而回到美国后，当她试图跟朋友分享这段奇妙经历时，几乎没人回应。“没有人，真的没有一个人问我关于那段经历的问题，”她说，“我记得自己不禁感叹：人们的好奇心到底怎么了？”

近二十年后的今天，她终于回答了这个问题。她指出，以往关于好奇心的研究大多聚焦于人们对物理、物质和自然世界的智识兴趣，却很大程度上忽略了对他人生活的好奇心及其影响。

作为发展心理学家，Way目前将研究重点放在儿童和青少年身上。她和同事请389名年龄在11至13岁的在校学生，分别描述他们最想向最好的朋友、老师和主要照顾者提出的两个问题。他们收到了五花八门的回答——有些参与者表示自己根本没有问题可问，另一些人则选择了……