在2026年，上海科技大学在19个省市招收本科生，其中18个省市采用综合评价的方式，只有安徽走普通本科批, 西湖大学面向浙江的创新班，它的招生计划不超过90人。
这两所办学时间都比较短的新型研究型大学，正在进入高分考生的选择范围，但是，它们所展现出的高门槛，和传统985高校普通批的最低录取分, 不是同一种招生结果。
上海科技大学就很有代表性
学校在2026年只设置10个本科招生专业，有物理学、化学、材料科学与工程、生物科学、生物医学工程、电子信息工程、计算机科学与技术、数学与应用数学等, 全都要求考生选考物理和化学。
专业数量不算太多，并且都集中在数理、信息、生物医药这类方向, 学校还明确了，在高考录取阶段会满足被录取考生的第一专业志愿。
对于高分考生而言，这样的招生方式给予的确定性是挺强的，在报考之前就能比较清晰地知道自己会进入什么专业，而不是先进入一个庞大的专业组, 然后承担被调剂到其他方向的可能性。
更为特殊的就是录取方式。
到了2026年，上科大在北京、上海、江苏、浙江等18个省市采用以校园开放日为核心的综合评价招生，最终成绩是由高考总分和学校评价成绩共同构成的，校园开放日成绩分为A、B、C三个档次，分别计20分、15分和10分, 安徽则直接按照普通本科批来进行招生。
两种制度所产生的数据，本来就不能够简单地放到一块儿去比较。
西湖大学面临的情况又是不一样的。
学校是在2022年才开始招收本科生的，到现在本科规模还相对比较小，2026年浙江创新班招生计划不超过90人，并且已经走出浙江, 在山东、广东这些地方开展综合评价招生。
它的本科专业也是高度集中的，主要包含数学、物理、化学、材料、电子信息、人工智能、生物、临床医学等领域。
小规模招生、专业集中，再加上是研究型培养，这对于目标明确的高分学生就会形成很强的筛选效应，几十人、上百人的招生量，和那种每年招收几千名本科生、涵盖几十个甚至上百个专业方向的综合性985, 本来就不是一个量级的。
传统大型985高校还会同时有不同专业组、不同校区、中外合作、医学、农学以及各种专项计划。在同一所学校里面, 热门专业和相对冷门专业之间或许就会出现明显的分差。
所以，一个学校的最低分, 有的时候指的是几十个专业一起招生后的最低位置，而另一个学校的高门槛，可能就对应着几十名学生和少数几个热门理工科专业。
浙江的录取规则把这种差别体现得更直接。
2026年浙江普通类平行志愿还是以“1所高校＋1个专业（类）”当作一个志愿单位，考生实际上选的是某所学校里的某个具体专业, 而不是先给一整所大学统一定价。
高考分数因此越发像是在给一个组合定价，学校、专业、培养方式、招生规模和录取制度一起参与进去。
西湖大学、上海科技大学这类新式研究型高校值得留意，这也是它的关键点。
它们不一定要去复制传统综合性名校那巨大的学科版图，而是用较小的本科规模, 把资源和招生集中在少数方向，然后靠着研究型培养以及比较高的专业确定性来吸引一部分高分学生。
这已经足够说明，高分考生的选择范围正在变广。
但如果想要更进一步判断这些学校是不是真的改变了全国生源格局, 那就得去观察另外几件事，招生省份接着扩大之后，高分能不能保持，招生规模从几十人、上百人扩大之后，生源位置是不是稳定，在差不多的招生方式下，连续好几年能不能保持住竞争力。
在这些条件还没出现之前，并不能只根据一个最低分就给传统985和新式研究型大学重新排座次,
现在能确定的变化其实是很明晰的，顶尖生源竞争, 不再单单是“学校名气越大、分数越高”这一个途径，一些规模极小、专业很专一的新型研究型大学，已经有机会进入高分考生的选择范畴。
而它们最终会处于什么样的位置，得等到招生盘子真实扩大之后才能够知道。
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