为深入推进时代新人铸魂工程，促进思政小课堂与社会大课堂有机融合，按照大学生社会实践相关工作安排，今年暑期，上海音乐学院组织青年学生参与岗位实习见习、非遗文化调研、社会志愿服务，深入基层开展系列实践活动。
近日，数字媒体艺术学院暑期实习实践团队奔赴扬州，聚焦“大运河文化数字化创新与产教融合赋能长三角区域人民城市建设与文化空间更新”主题，开展实习实践。
数媒实践团队以访企拓岗为核心，立足视听跨媒介特色，精准对接长三角区域文旅、传媒、科创行业对数字艺术人才的需求，通过实地见习与深度对话，打通校园课堂与社会产业的关键桥梁，为同学们拓宽就业视野、提升就业综合能力奠定坚实基础。
访企拓岗：
对接行业需求，淬炼成长实践
团队先后走访扬州运河大剧院、扬州市新闻传媒中心及爱创文化传媒科技、灵境引擎科技（扬州）等单位。在融媒体中心，师生参观演播大厅、直播间、录音棚、后期制作机房、播控中心，观摩全媒体采编、录音混音、影视剪辑、线上发布完整业务流程。
座谈交流中，师生与新闻发布、文旅新媒体运营、影视节目制作、技术运维等岗位业务骨干、一线从业者深度交流，明确融媒音视频制作、数字文创、光影交互赛道的人才能力要求。
实践团队开展多层次行业对接，帮助同学们找准专业学习与区域文化建设的契合点，树立以数字视听艺术赋能大运河文化带建设的行动自觉，明晰专业提升路径，实现个人成长与社会文化价值双向统一。
数媒学院与扬州多家文化场馆、科创企业达成产教合作意向并搭建协同育人平台，后续将常态化开展项目制实习，依托真实产业项目，让学生参与策划、设计、展演落地全流程，形成“暑期采风调研—校企联合创作数字成果—长期项目制实习”的产教闭环，为长三角城市空间更新输送复合型数字艺术人才，让学生在实战中锤炼本领、锚定职业方向。
非遗寻访：
汲取文化底蕴，积淀专业创作素材
扬州作为大运河原点城市，汇聚雕版印刷、漆器髹饰、扬剧、木偶戏等丰厚非遗资源，保留完整古城风貌与独有的地域声音谱系，是长三角古城活化保护的典型样本。实践团队走进扬州非遗珍宝馆、扬州博物馆、雕版印刷博物馆、市木偶研究所、扬剧研究所，访谈多位省市级非遗传承人，采集扬剧曲牌、木偶戏锣鼓、漆器制作等原生非遗声音素材，了解传统技艺特色、声腔体系与当代传承难点。
师生实地探访个园、逸圃、小玲珑山馆，品读江南造园美学与文人雅集文化；前往东关历史文化街区调研古城更新与实景演艺，采集运河流水、市井清曲等在地声景样本，探索传统文化视听形态融入当代公共空间的实现方式，为老城街巷沉浸式声景建设积累实践经验。此次寻访采集的声景、影像档案，也为数字文创、声景设计实训储备了优质创作素材。
数媒赋能：
聚焦技术前沿，锻造核心就业技能
实践围绕大运河文化数字化转化、文旅空间提质升级两大方向开展调研。在中国大运河博物馆，师生体验融合高清影像与空间环绕声的数字交互展项，学习视觉叙事结合地域声景、数字声画赋能文化遗产活化的模式，切实体会数字技术增强文旅产品吸引力的内在机理。在“大运扬州”古运河灯光秀现场，团队考察光影、配乐、环境音融合的沉浸式演艺，探究视听一体化赋能夜游经济、更新滨水空间的创新路径。
团队走进扬州“星模湾”AIGC创业园区调研本地数字文创与AI音视频交互产业现状。围绕非遗数字化、声景建档、运河IP开发、老城更新等议题交流，把调研见闻转化为创作思路，对照岗位需求思考数字交互展项的技术落地。
知行合一：
以实践促成长，筑梦就业新征程
四天的扬州之行内容充实，同学们以脚步丈量大运河古城，用镜头记录非遗文脉，以专业创意构思城市文化空间数字化更新方案。团队坚持每晚集体复盘，整理音视频素材，打磨数字创作方案，沉淀实践成果。本次实践深耕社会大思政课堂，推动实践成果反哺课堂教学，引导学生将见闻感悟转化为跨媒介专业创作，强化文化自信与实践担当。
供稿：数字媒体艺术学院、海上音讯社
编辑：唐天祺
审核：张卓
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