前几天晚上,我刷手机的时候,又看到了"取消中考"几个字冲上热搜。

评论区特别热闹。

有人说:"终于不用让孩子这么卷了。"

有人说:"以后孩子是不是轻松多了?"

还有家长留言:"我家孩子马上上初中,希望赶上这一届。"

说实话,作为一个刚陪孩子经历完上海中考的妈妈,我第一反应不是高兴,而是去查资料。

查了一圈之后发现,目前关于"取消中考"并没有全国统一落地的正式政策,更多还是一些地方教育改革方向的讨论和探索。

但这件事,也让我想明白了一个问题。

真正值得家长关注的,从来不是中考会不会取消,而是教育评价正在发生变化。

很多家长觉得,如果没有中考,孩子是不是就轻松了?

我反而觉得,事情没有这么简单。

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第一,考试可以变,竞争不会消失。

第一,考试可以变,竞争不会消失。

很多家长容易把"取消中考"理解成"不用竞争了",其实完全不是。

高中优质教育资源还是有限,重点高中不会因为取消一场考试,就突然增加几万个学位。只要资源有限,就一定需要筛选。

以前,大家面对的是一次统一考试。以后,可能更看重整个初中三年的学习过程。

平时成绩、课堂表现、综合能力、学习习惯、综合素质……这些都会越来越重要。

以前,孩子可能还能靠初三最后一年拼一把。现在,更考验的是长期稳定。

真正优秀的孩子,并不是最后三个月突然变优秀,而是三年里,每一步都没有掉队。

所以,我一直觉得:考试可以取消,但竞争不会取消,甚至,有可能竞争会提前。

第二,未来真正拼的,是持续学习能力。

第二,未来真正拼的,是持续学习能力。

陪孩子走过整个初三,我最大的感受就是:真正决定成绩的,不是谁临考前刷了多少卷子,而是谁能够持续发现问题、解决问题。

以前我们家孩子就是典型,每天写作业,每天做题,周末也没有闲着。

但成绩就是不稳定,数学今天110,下一次可能90;英语一次130,一次112。

我问他:"哪里不会?"他说:"不知道。"问:"为什么错?"他说:"感觉都会,就是考试的时候不会。"我相信,很多家长都听过类似的话。

其实不是孩子不努力,而是他根本不知道问题在哪里,不知道问题,自然也不知道该怎么提高。

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第三,中等生,最容易受到影响。

第三,中等生,最容易受到影响。

如果未来评价方式越来越多元,影响最大的,不一定是尖子生,也不一定是基础特别薄弱的孩子。

真正容易焦虑的,是中等生,每门课都还不错,每门课又都差一点。

原本靠平时多刷几套卷子、考试多拿十几分,就能往上够一够,新规则下这十几分可能不太管用了,能不能挤进去,取决于那些说不清楚的部分。

我们家最大的改变,是从今年年初开始的。

我们家最大的改变,是从今年年初开始的。

其实孩子整个初三下学期,我们一直都在调整学习方式,也是从今年年初开始,我们用了想象力智能中高考

说实话,一开始我也担心是不是又是一个普通网课平台,真正用了之后,我发现,它跟我们以前接触的不太一样。

它不会让孩子上来就一直做题,而是先通过学习诊断,把孩子真正容易失分的地方找出来,再生成适合孩子的学习路径,然后围绕这些内容进行针对性学习。

这一点,对我们帮助特别大,每天学习时间没有明显增加,但是效率比以前高了很多。

整个初三下学期,孩子的成绩慢慢稳定下来,中考发挥也比我们预期要好。

现在回头看,我越来越觉得:学习不是做得越多越好,而是找对方向最重要。

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写在最后

写在最后

如果中考以后真的发生变化,我觉得,最不会受到影响的,永远是两类孩子:

第一类,是学习能力强的孩子;

第二类,是学习习惯好的孩子。

因为无论规则怎么改,基础能力不会贬值,持续学习能力不会贬值,真正会变化的,只是评价方式。

作为家长,我们左右不了政策,也决定不了教育改革。但至少,我们可以帮助孩子,把每一天学扎实,把每一个知识漏洞补上,把真正影响成绩的问题找出来。

还有不到半个月,上海高一新生就要正式开学了,这个暑假,我没有再天天盯着各种教育新闻。

因为我越来越相信一句话:教育改革会一直发生,真正能够陪伴孩子走得更远的,始终是学习能力本身。

与其天天猜政策,不如把今天该学会的内容真正学会。

因为无论规则怎么变,有能力的孩子,总会找到属于自己的位置。