在日常生活里,不少家长聊天,总喜欢聊到孩子的出生时辰。民间一直流传一种说法,不同时辰出生的孩子,性格悟性会存在差别,有些时辰出生,更容易读书出彩,成为大家口中的学霸。

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很多家长半信半疑,把这个当成一种参考,甚至还有人为了所谓“好时辰”,想要人为干预生产时间。但我们要理性看清,时辰只是民间民俗说法,没有科学证据能够证明出生时间可以决定孩子的智力和学业高度。

不过民间流传比较广的四个时辰,对应的孩子性格特质,有一定的现实参考意义。我们可以当作民俗故事来看,真正决定孩子能不能读好书,还是遗传、家庭氛围、后天习惯与个人努力。下面聊聊流传比较多的四个时辰,同时也讲清楚现实养育当中真正影响成绩的关键点。

第一个,辰时,早上7点‑9点。

按照民间说法,辰时太阳慢慢升起,阳气舒展,这个时间段降生的孩子,性格大多稳重踏实,情绪相对平稳,不容易急躁冲动。放到学习上面,这类孩子不一定反应最快,但胜在坐得住,做事有耐心,愿意一步一步打基础。上课能够静下心听讲,写作业很少三分钟热度,遇到难题不会轻易发脾气放弃,愿意慢慢钻研。

放到现实生活观察,早上出生的孩子,不少生物钟偏向早起型,长大之后更容易养成早睡早起的作息。上午大脑状态好,听课、背诵知识点效率更高。但这不等于天生就是学霸,如果家庭疏于引导,孩子同样会拖拉厌学。所谓优势,只是性格倾向,不是注定的结果。

第二个,巳时,上午9点‑11点。

巳时是日上三竿的阶段,民间认为这个时辰出生的孩子,思维活跃度高,理解能力强,接收新知识速度快,善于举一反三,对理科、逻辑类内容更容易上手。生活当中,不少这类孩子脑子转得快,老师讲一遍,很快就能听懂,课堂互动积极,好奇心很重,喜欢提问,爱琢磨为什么。

但这类孩子也存在明显短板。脑子灵活,如果没有好好约束习惯,很容易觉得课本内容简单,就骄傲浮躁,上课走神,眼高手低。看着聪明,考试容易粗心丢分。如果家长只看到孩子机灵,不去抓踏实的学习习惯,天赋很难转化成实实在在的分数。聪明不等于成绩好,自律才能把天赋发挥出来。

第三个,午时,中午11点‑13点。

正午阳光最足,民俗当中午时出生的孩子,自信心强,抗压能力好,心态比较开阔,面对考试不容易过度紧张,属于比较擅长临场发挥的类型。平时测试成绩平平,到大考的时候反而不容易慌乱,可以正常甚至超常发挥。

很多家长都清楚,读书不光看会不会做题,心态也是非常关键的一环。同样的知识储备,心理承受力差,一到考试就焦虑失眠,很容易发挥失常。午时对应的这种心态特质,在求学路上确实很占优势。可抗压能力并不是出生自带,更多来自家庭的教育。家长不唯分数论,少打击多鼓励,孩子慢慢就会练就强大的内心。

第四个,子时,夜里23点‑凌晨1点。

子时在传统说法当中主智慧,这个时辰出生的孩子,想象力丰富,感知敏锐,悟性高,对文学、艺术方面有较强感受力,擅长思考,心思细腻,感悟力强。很多孩子从小爱看书,喜欢观察,共情能力强,文科方面容易出彩。

但子时对应的性格同样有短板。心思太敏感,容易想得多,情绪波动大。遇到学业挫折容易内耗,心里压力无处释放。如果家长忽略孩子的心理状态,一味施压,很容易打击学习积极性。这类孩子适合引导式教育,多沟通疏导情绪,保护好奇心,才能把悟性变成学习上的优势。

讲完这四种民间流传的时辰,一定要再强调一遍:时辰只是古人的经验想象,不能决定孩子是不是学霸。

现实当中,辰时出生的孩子也会调皮厌学,子时出生的孩子同样会不爱读书。同一个时辰降生,有的孩子成绩拔尖,有的孩子普通平常。大数据统计也没有发现,哪一个时间段出生的人群,学业水平会整体高出其他人一大截。

如果一味迷信时辰,自家孩子不在所谓的“吉时”,就暗自灰心;或者孩子出生在传闻的好时辰,就放松家庭教育,觉得孩子天生会读书,最后反而耽误孩子成长。

真正造就学霸的,从来不是出生那一瞬间的时间,而是这几件实实在在的事。

第一,稳定的家庭氛围。家里少争吵,父母愿意陪伴,家里有阅读的氛围,孩子更容易热爱学习。父母天天抱着手机,却要求孩子埋头苦读,很难有好的效果。

第二,良好的作息和身体。睡眠充足,营养到位,大脑才能够高效运转。很多孩子脑子聪明,长期熬夜缺觉,上课昏昏沉沉,再高的悟性也发挥不出来 。

第三,培养自律的习惯。聪明的孩子比比皆是,但是能沉下心重复练习、查漏补缺的孩子才可以走远。天赋决定上限,习惯决定下限。

第四,接纳孩子本身节奏。有的孩子开窍早,有的孩子开窍晚,不要拿一套标准硬套所有孩子。多鼓励,少贬低,保护孩子的自信心,才是教育的根本。

每一个孩子,无论几点出生,都有自己的闪光点。所谓的学霸时辰,只是一种美好的期许。为人父母,不必纠结出生时间,把精力放在陪伴、引导和习惯培养上,比什么都重要。

话题讨论

你怎么看待出生时辰和孩子读书天赋的说法?你觉得孩子读书,天赋和后天习惯哪一个更重要?欢迎留下你的看法。

免责声明:本文涉及时辰内容为民间民俗分享,无科学定论,不代表育儿评判标准,孩子成长重在后天教育,请理性看待。