孩子升入高中之后,很多家长明显能感觉到变化。以前上初中的时候,有什么事愿意跟爸妈唠唠,开心、委屈、学校发生的小事,回家张口就说。可一上高中,话变少了,关房门的次数变多,问多了就不耐烦,甚至三两句就呛起来。

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不少家长特别委屈:我也没坏心思,都是为孩子好,怎么就跟我越来越疏远了?

其实并不是孩子变坏了,也不是故意跟父母作对。高中阶段,孩子正处在青春期后期,身体、心理都在快速变化,再加上学业压力陡增,高考悬在头顶,每天刷题、考试、排名,精神长期紧绷。这个年纪的孩子,自尊心极强,渴望被当成独立的人看待,不再愿意全盘接受家长的说教。

很多矛盾,往往不是大事引起的,而是日常生活聊天里,几句随口说出来的话。家长以为是提醒、是关心,传到孩子耳朵里,却是压力、否定和绑架。尤其是有两句话,几乎家家户户都说过,杀伤力却被绝大多数家长低估了,今天掰开揉碎跟大家聊清楚。

前阵子跟一位高中班主任聊天,她接触过几千个高中生家庭。她说,很多孩子不愿意跟家长沟通,根源往往就藏在日常对话。班里有个男生,平时成绩中等,一次月考退步了几十名,放学回家垂头丧气。吃饭的时候妈妈看着他情绪不好,开口第一句就是:“我天天起早贪黑照顾你,省吃俭用,做这么多还不都是为了你好?你就考成这个样子,对得起谁?”

本来孩子心里已经特别难受,正在自我反思,听完这句话直接放下碗筷回了房间,整整一个星期几乎不跟妈妈说话。妈妈还很不解,我掏心掏肺为他,我说两句怎么还受不了了。

第一句:“我做这一切都是为了你好”

这句话,几乎是中国家长的高频口头禅。送补习班、管玩手机、干涉选科、管控交友,很多时候聊到僵持不下,很自然就会冒出这句。

站在家长角度,说这句话的时候,心里是实打实的付出。早起做饭,操心衣食住行,省吃俭用把资源尽量留给孩子,熬夜陪着孩子读书,这些辛苦都是真真切切存在的。家长说出来,本意很多时候不是指责,是希望孩子能够理解家里的苦心,多上点心好好学习。

但我们站在高中生的视角听听这句话是什么感受。

举一个日常对话场景。

孩子:“妈,周末我想留点时间放松一下,一直刷题脑子转不动。”

家长:“放松什么放松,高中时间多宝贵。我每天辛辛苦苦上班挣钱,什么都舍不得花,做这么多不全都是为了你好吗?现在不抓紧,以后怎么办。”

对话到这里,沟通已经结束了。

孩子本来想跟家长表达自己很累,需要一点缓冲,希望被看见情绪。结果话题直接转到家长的付出上面。在孩子听来,这句话潜台词就是:我的所有付出都押在你身上,你必须按照我的想法去做,不然你就是不懂事、不懂感恩。

高中生已经具备完整的独立思考能力,分得清是非对错。反复把“都是为了你好”挂在嘴边,本质上就是用亲情来绑架孩子的选择。

这句话不会激励孩子,只会带来两种结果。

第一种,孩子心里充满负罪感。觉得家里所有辛苦都是自己造成的,一旦成绩不理想,第一反应不是怎么调整学习,而是强烈的愧疚,长期背负心理包袱,越学越紧绷,很容易陷入焦虑内耗。

第二种,直接关闭沟通通道。时间久了,孩子懒得争辩,表面顺从,嘴上“好好好,我知道了”,但是心里再也不愿意跟家长讲真心话。遇到烦心事、学习受挫、人际交往的困扰,全部藏在心里面,把门一关,家长完全走不进他的内心。等到哪一天矛盾集中爆发,就是大争吵、冷战。

并不是说家长不能表达自己的辛苦,付出可以讲,但不要当成约束孩子的筹码。同样一件事,换一套说话方式,效果会完全不一样。

不要讲:“我都是为了你好,你就得听我的。”

换成:“我看到高中学习压力很大,我有点担心你的状态。关于这件事,你心里是怎么想的,咱们坐下来好好聊一聊,一起商量。”

把居高临下的说教,改成平等的交流。先接住孩子的情绪,再沟通事情,让孩子感受到,父母是站在他这边,而不是站在对立面来管教他。

第二句:“考不好这辈子就完了,一定要考好大学才有出路”

高中绕不开的话题永远是成绩、考试、高考。很多家长心里紧张高考,控制不住就会把焦虑传递给孩子。

生活里经常能听到这样的对话。

考完试,孩子情绪低落:“这次考试没考好,发挥失常了。”

家长开口:“现在高中多关键,高考就是分水岭。现在考不好,以后考不上好大学,这辈子就没出路,以后日子就难了。”

家长说这句话,出发点是想敲打孩子,希望孩子提高警惕,多努力一点,不要松懈。但是很多家长忽略一件事:高中的孩子,比任何人都清楚高考很重要。学校老师天天强调,大大小小周测月考轮番上阵,同学之间互相比较,孩子本身就长期活在竞争压力里面。家长再反复强调“考不好人生就毁了”,等于在原本已经很重的担子上,继续加码。

长期接收这种观点,孩子很容易把一次考试的分数,等同于自己整个人生的价值。一次月考失利,一次排名下滑,不是简单的一次失误,而是直接等同于人生失败。心理承受能力弱一点的孩子,很容易陷入自我否定。

现实里面,有不少高中生就是长期背负这种极端认知。有的孩子一到大考就失眠、紧张到手抖;有的害怕面对不理想的成绩,干脆破罐子破摔直接摆烂;还有的明明很努力,但是内心极度自卑,总觉得自己一无是处。

在这里也客观说句实在话:高考确实非常重要,它能够给孩子提供更好的平台和机会,可以很大程度影响人生走向。但是,高考绝对不是人生唯一的出路。人生是一场漫长的长跑,不是一场一次性定终身的短跑。就算高考结果不尽人意,未来依旧有专升本、考研、技能学习、职业发展等很多调整机会。人生能不能过得踏实幸福,除了学历之外,心态、人品、行动力、抗压能力同样至关重要。

当然也不是说完全看淡高考,不让孩子努力。不要走向两个极端,既不能天天恐吓放大最坏结果,也不能完全放任不管,告诉孩子随便学不学都行。

沟通的时候可以这样调整话术。

不要讲:“考不好这辈子就完了,考不上好大学以后没前途。”

换成:“高中读书很苦,高考确实很关键,咱们尽力去拼就够了。就算以后结果没有达到预期,也不等于人生就没希望,你的心态和身体健康,一样特别重要。”

家长稳住心态,孩子才不容易慌。我们要督促孩子认真对待学习,但是不要用一句话,把孩子人生全部的可能性堵死。

高中亲子相处,更实用的几个小建议

很多家长看完会问,那以后该怎么跟上高中的孩子相处?结合现实家庭情况,给大家几点落地的小建议,都是日常生活当中就能做到的小事。

第一,少讲道理,多听孩子说话。高中孩子道理基本都懂,大道理听得太多,只会产生免疫甚至反感。孩子愿意开口倾诉的时候,先别急着评判对错,别急着马上提解决方案。先安静听完,共情他的情绪。孩子吐槽学习累,先认可“确实很累,换谁天天刷题也扛不住”,情绪安抚到位,后续沟通才听得进去。

第二,关注点不要只钉在分数上。每次考完试,别一上来第一句话就是考了多少分,排多少名。可以多留意最近睡眠好不好,吃饭怎么样,最近情绪状态怎么样。分数只是一段时间学习结果的反馈,而孩子的心理状态,直接决定能不能长期坚持走下去。分数起伏是高中常态,一次考好不要过度吹捧,一次退步也不用全盘否定。

第三,学会管住嘴,别翻旧账,少对比。不要总拿自家孩子跟别人家的孩子横向对比,也不要一吵架就翻很久以前的错事。青春期孩子自尊心极强,反复对比、翻旧账,很容易激起逆反心理。

第四,给孩子留够独立空间。上高中之后,孩子需要属于自己的边界。房间不要随意乱翻,日记、手机不要偷偷翻看。有疑问好好沟通,尊重他的隐私。管得越紧,反抗越强烈。

高中阶段,亲子之间最好的状态,不是孩子事事顺从,家长完全掌控一切。而是孩子知道,不管考试结果好坏,家永远是兜底的后盾,父母是可以信任的人。孩子有底气,内心稳定,学习反而更容易进入良性循环。

话题讨论

各位家长,平时和上高中的孩子聊天,有没有随口说过这两句话?在跟高中孩子沟通这件事上,你还有哪些困惑或者实用小经验?欢迎在评论区一起留言交流。

免责声明:本文仅为家庭教育经验分享,仅供参考。每个孩子性格、家庭环境各不相同,教育方式没有统一标准答案,请结合自家实际情况灵活调整,不构成家庭教育指导方案。