文化是社区的灵魂，创意是青春的注脚。8月14日，南京市建邺区南苑街道鹭鸣苑社区面向青鹭学堂学员开展社区IP形象及文创产品设计活动，以“鹭”为核心文化符号，引导辖区青少年用画笔描绘社区精神、用创意赋能文化传播，让青少年从社区文化的“旁观者”转变为“参与者、创作者、传播者”，为基层治理注入青春活力。
课堂伊始，指导老师立足鹭鸣苑社区特色文化底蕴，由浅入深、层层递进，为现场青少年细致科普社区文化IP的核心概念、创作意义与传播价值，详细解读“萌鹭、青鹭、白鹭、银鹭”四大全年龄段IP的精准定位、服务人群与文化内涵。通过通俗的语言阐释，帮助孩子们打破对社区IP的认知壁垒，深刻读懂“鹭”文化背后承载的社区温情、治理理念与邻里共治精神，让大家充分明白本次设计活动不仅是一次创意创作实践，更是参与社区文化建设、传递家园温度的重要途径。
理论讲解结束后，创意设计环节正式开启，孩子们迅速进入创作状态，积极开展头脑风暴。大家结合课堂所学知识与自身日常的社区生活体验，大胆放飞想象力与创造力。画笔翻飞间，孩子们精心勾勒线条，匠心雕琢每一处细节，创作出造型灵动、风格迥异、各具特色的鹭鸟IP形象和设计理念。
创作完成后，作品展示分享环节有序开展。孩子们踊跃登台、自信展示，依次走上台前，条理清晰地讲述自己的创作灵感、设计思路、元素寓意与作品亮点。每一幅作品都独具匠心，稚嫩细腻的笔触勾勒出童真美好，新颖独特的创意彰显着少年朝气，真挚朴实的话语里，充分展现出辖区青少年丰富的想象力、出色的创造力以及积极向上的青春风采。
以文化人，润物无声；以文聚力，共治共享。近年来，鹭鸣苑社区坚持把文化建设作为提升基层治理效能的重要抓手，通过打造特色IP品牌、开展多元文化活动，不断凝聚社区共识、厚植邻里温情。此次青少年IP设计活动，不仅挖掘了辖区少年的创意潜能，更探索出一条“青少年参与、全年龄段共享”的社区文化建设新路径。下一步，社区将遴选优秀设计成果进行转化落地，让“四鹭”IP真正走进居民日常生活，以文化软实力提升社区治理硬实力，持续建设人人有责、人人尽责、人人享有的社区治理共同体。
（季芸）
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