闽侯四中2026届高考再创佳绩
报道二：艺彩纷呈，向美而行
——闽侯四中2026届艺术类
优秀毕业生风采
在闽侯四中2026届高三毕业生中，有这样一群追光者——他们以画笔为剑，以设计为媒，用艺术的语言诠释对世界的独特理解。从设计学到美术学，他们在艺术与文化的交汇处追寻梦想，用才华与汗水叩开了知名高校的大门。
郑智涵：设计为语，思辨为魂
班级：高三（11）班
高考分数：569分
录取院校：中国地质大学 设计学类
作为一名设计学类学生，我始终认为设计不仅是技巧，更是观察与思考的表达。高中三年，我养成了敏锐捕捉生活细节的习惯，善于从自 然与人文中汲取灵感;我坚持手绘与软件练习并行，在反复推敲中打 磨造型与色彩感知力。面对创作瓶颈和考试压力，我选择静心沉淀， 把每一次挑战都当作突破舒适区的机会。未来进入中国地质大学，我 将带着对设计的热忱，在艺术与科学的交汇处深耕，用专业语言传递 独特的审美与思考。
陈可城：转换赛道，破茧成蝶
班级：高三（5）班
录取院校：湖北大学 艺术与设计
高中求学路上，我也曾遭遇学习瓶颈。面对难解的习题，我主动向老师求教，在共同探讨问题的过程中摸索适配自身的学习方法。当文化课成绩长期止步不前时，我重新审视自我，选择转换赛道投身艺考。我沉下心深耕艺术专业，奋力拼搏，为自己的未来拓宽更多可能性。往后，我也会牢牢把握每一次机遇，在成长道路上持续奋进，不断突破自我。
陈贝尔：笔墨丹青，艺路芳华
班级：高三（11）班
高考分数：547分
录取院校：福建师范大学 美术学
怀揣着对艺术的热忱与笔墨理想，我踏上追逐美术的逐梦之路。高中文化课与美术艺考双线并行的日子里，我平衡专业训练与课堂学习，课上紧跟老师梳理文化知识点，课后沉下心打磨画技。面对艺考集训的枯燥与高三双重备考的压力，我始终稳住心态，把每一次模考、每一幅习作都当作自我成长的阶梯，脚踏实地稳步前行。
林梓熙：舞动青春，逐光而行
班级：高三（10）班
高考分数：540分
录取院校：福建师范大学 舞蹈学
从小我就对舞蹈有着纯粹的热爱，这份热爱支撑着我走完了文化课与专业课双线并行的高三时光。兼顾舞蹈训练和文化学习的日子里，我始终合理规划时间：专业课上刻苦打磨动作细节，夯实基本功、提升舞台表现力；文化课课堂紧跟老师思路，课后及时巩固知识点，不落下任何一个考点。面对联考前的体能瓶颈和文化课复习的双重压力，我咬牙坚持调整状态，把每一次训练都当成经验积累，把每一次模考都当成查漏补缺的机会，一步步朝着目标稳扎稳打。未来进入大学，我会继续深耕舞蹈专业，打磨专业能力，在这条逐梦路上坚定前行，绽放属于自己的青春光彩。
艺术是心灵的远行，是思想的绽放。愿三位艺术学子在未来的艺术道路上，继续以敏锐的感知和独特的表达，创造属于自己的精彩篇章！
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