(来源:天津日报)
转自:天津日报
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菜有预制的,如今“预制娃”也来了。简单来说,就是让孩子趁假期提前学会下学期内容,家里先“加工熟透”,开学后靠老师“二次加热”。但学习成长没有统一加工配方,有的孩子适合清浅铺垫,有的则需在留白中蓄力。“预制”须有“度”,过火的“预制”未必能“解忧”。
王宇 画
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菜有预制的,如今“预制娃”也来了。简单来说,就是让孩子趁假期提前学会下学期内容,家里先“加工熟透”,开学后靠老师“二次加热”。但学习成长没有统一加工配方,有的孩子适合清浅铺垫,有的则需在留白中蓄力。“预制”须有“度”,过火的“预制”未必能“解忧”。
王宇 画
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