创作声明:本文为虚构创作,请勿与现实关联

高一(7)班,苏念的储物柜第三次被人塞满了垃圾。

她没有哭,也没有找班主任告状,只是安静地把垃圾清理干净,转身继续去上课。

带头欺负她的女生周晓筱,等了整整一个学期,等来的却不是苏念的崩溃,而是自己先在全班面前,崩溃大哭……

打开网易新闻 查看精彩图片

苏念是市一中高一新生,转学过来还不到半年,成绩优异,性格安静,因为不爱说话,很快被班里以周晓筱为首的小团体盯上。起因其实很小——分班考试,苏念的名次排在了周晓筱前面,而周晓筱一直是班里公认的"第一名"。

从那以后,苏念的课桌总莫名其妙地被移到教室最角落,课间没人跟她说话,储物柜时不时被塞进垃圾或写着侮辱字眼的纸条。班主任陈老师察觉过异样,找苏念谈过一次,问她要不要"多主动融入班级"。

苏念没有多解释,只说了一句:"老师,我没做错什么,为什么要靠讨好来换一个不欺负我的结果?"

陈老师一时语塞,没再多说什么。

苏念的同桌顾言之,是班里唯一一个还愿意跟她说话的男生。顾言之性格憨厚,成绩中等,起初也怕被牵连,只敢偷偷帮她挡一挡飞过来的纸团,什么也不说。

苏念的父母常年在外地经商,她跟着奶奶生活。奶奶年纪大了,身体不好,苏念从不把学校的事讲给奶奶听,怕她担心。每天放学回家,她都要先在楼下小卖部门口,把脸上的情绪收拾好,才敢推开家门。

这份沉默,被周晓筱身边的跟班之一、女生方晴,看在眼里。方晴其实并不真的讨厌苏念,只是害怕自己如果不跟着周晓筱一起孤立苏念,下一个被针对的就是自己。她私下观察了很久,发现苏念每次遭遇欺负,从不哭闹,也从不告状,只是默默把事情处理干净,第二天照常来上学,这份平静,让方晴心里说不出的复杂。

真正让局面开始变化的,是一次月考。周晓筱这段时间,把大量心思都花在了针对苏念上,成绩明显下滑,从年级前十跌到了二十开外。她的父母对她期望极高,得知成绩后,在家大发雷霆,这份压力,让周晓筱变得更加敏感和暴躁,也更加变本加厉地把气撒在苏念身上。

一次课间,周晓筱当着全班的面,把苏念的作业本摔在地上,尖声质问:"你是不是故意考得比我好,故意气我?"

教室里瞬间安静下来,所有人的目光都聚焦在苏念身上。苏念弯腰捡起作业本,拍了拍上面的灰尘,平静地看着周晓筱:"我考试认真答题,从没想过要气谁。你如果因为我的名次而不高兴,那是你自己和自己较劲,跟我没关系。"

打开网易新闻 查看精彩图片

这句话,让周晓筱一时语塞,脸涨得通红,周围的跟班们面面相觑,没人敢接话。

那之后,周晓筱的报复愈发失控。她开始撺掇几个女生,在班级群里用隐晦的方式造谣苏念"抄袭作业""在背后说老师坏话",甚至联合几个人,把顾言之也孤立了起来——因为他是唯一还跟苏念说话的人。

顾言之慌了,找到苏念,语气里带着为难:"念念,要不我以后……离你远一点?我怕连累你更麻烦。"

苏念看着他,摇了摇头:"你不用为难自己,我能应付。你如果撑不住,可以先照顾好自己,我不会怪你。"

这句话反而让顾言之更愧疚,他没有真的疏远苏念,只是把明面上的陪伴,变成了默默的关注和记录——他悄悄把周晓筱这段时间散布的谣言和小动作,都截图留了底。

与此同时,方晴也在悄悄发生变化。一次晚自习后,她鼓起勇气,主动找到苏念,欲言又止,最后只说了一句:"其实……我知道那些谣言不是真的。"

苏念看着她,只是淡淡说了一句:"我知道,谢谢你告诉我。"这句简单的回应,让方晴心里那道紧绷的防线,悄悄松动了。