开学前新教师工作会上校长讲话讲了5个新，紧扣教育热点

把握五个“新”，笃行育桃李——在新教师第一次工作会上的讲话

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各位新加入学校的老师们：

大家上午好！ 热烈欢迎各位来到我们学校的大家庭。今天在座的，既有刚刚走出大学校园，完成从学生到教师身份蜕变的青年毕业生；也有已经在其他学校历练过，带着宝贵实践经验来到我校的成熟教师。无论过往经历如何，踏入这所校园，大家都站在了同一条起跑线上。

教育家于漪曾经说过：“教育是点亮生命的事业，每一个新的起点，都是一次向着光的出发。” 新面孔带来新活力，新力量催生新希望。站在十五五教育发展开局、长征胜利 90 周年的时代节点上，今天我围绕五个新，和大家交流，既是寄语，也是共勉，希望能够帮助大家快速找准定位，满怀干劲开启新学期的教育征程。

一、锚定新起点：角色迭代，在归零中积蓄成长力量

对每一位新教师而言，这都是人生事业的崭新起点。刚毕业的老师，要完成从 “受教育者” 到 “教育者” 的身份转换；有从教经历的老师，则要告别原来学校固有的工作习惯，重新适应本校的校风、教研模式与学生特点。新起点意味着新期待，也意味着要有 “空杯心态”。

来到这里，你们为学校注入新鲜血液，带来不同的教育视角；同时学校也会为大家搭建青蓝结对、校本研修、课堂展示的成长平台。希望大家放下过往的光环与固有思维：新毕业的老师不要畏惧课堂的生涩，多听课、多请教，在实践当中积累底气；有经验的教师也不要凭老经验办事，主动去读懂本校的学生、家长与团队文化。起点的高低不是最重要的，保持谦逊好学，愿意重新出发，才能在这片育人土壤扎下根来。

二、对标新要求：紧跟大势，读懂时代赋予的育人使命

教育从来不是闭门教书，必须读懂国家层面对基础教育提出的时代命题。今年暑期召开的全国基础教育工作会议，

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