朱绍岳

近日，江苏扬州技能夜校开设人工智能应用培训与实操课，课程涵盖扬州方言大模型、具身智能等内容，面向企业职工、青年创业者、高校毕业生等免费开放。当地领导干部以学员身份走进课堂旁听。

领导干部坐进夜校课堂，值得关注的并非身份，而是对待新产业、新技术的态度——面对新事物，敢于承认认知有边界，愿意重新坐下来学习。

懂得“不懂”，是一种认知上的清醒。如今，知识和信息正以前所未有的速度，呈现爆炸式增长。稍慢半拍，认知层面就容易“断层”。因此，党员干部有必要知道哪些地方自己并不熟悉，哪些判断需要听取专业意见，哪些新变化值得亲身去看一看、试一试。

从“不懂”到“懂”，跨越专业壁垒的背后，是在主动缩短认知与现实间的距离。真正走进一线，才能精准把脉问题。这些课堂的意义，是帮助管理者跟上产业变化的节奏。

时代会不断出新题。很多时候，未必一开始就要知道答案，但要知道什么时候该重新翻开课本。把“不懂”变成“懂得”，治理才能始终跟得上变化与发展。

(摘编自《新华日报》)