近日
东莞市教育局印发
《2026年东莞市中小学秋季
“开学嘉年华”主题活动实施方案》
在全市中小学开展
“开学嘉年华”主题活动
覆盖全市小学、初中
普高、中职全学段
针对非起始年级与起始年级
特点差异化设计
让开学日成为大家期待的“节日”
现在,跟小妹一起来看看
这个开学季都有哪些惊喜!
(具体活动方案请查阅各学校微信公众号)
差异化设计
针对不同学段学生的身心发展特点与适应需求,本次活动设计了差异化玩法。
非起始年级将开展“主题嘉年华日+学科适应实践日”活动,开学第一天为“欢乐启航·主题嘉年华日”,全天不安排常规文化课程——上午举办创意开学典礼暨嘉年华开幕式,组织“校园主题街区”游园活动,学生持“游园卡”自由参与、打卡集章;下午开展班级团体心理破冰游戏与自主活动;晚间寄宿制学校则开展“给自己一封信”“新学期目标规划”等主题沙龙。
开学第二天为“自主探索·学科适应实践日”,上午开展学科学习方法和学科动力启航等适应性课程,下午围绕“缤纷暑假”开展五育成果交流活动,为学生留足心理缓冲空间。
起始年级小学一年级新生将迎来为期四天的“萌新·爱校园”适应性活动,按照“探索日、交友日、体验日、习惯日”循序渐进——从校园打卡涂色、名片交换游戏,到15分钟趣味课堂、微习惯训练。
中学一年级新生则通过“探校日、相遇日、规划日”三天适应活动,快速消除陌生感、增强归属感,以积极心态迎接学段新挑战。
创意特色玩法亮点纷呈
“乐·游园”以校园游园打卡为核心,消解返校疏离感,搭建轻松融合的互动场域。
莞城建设小学推出多元趣味游园菜单,既有脑电设备操控机械恐龙、AI皮影戏、陶艺匠心坊等科创与非遗融合项目,也有桂花香手作、美食体验、学科趣味闯关等互动内容,同时开设心育成长营舒缓开学情绪,让学生在玩中学、学中乐。东莞外国语学校充分发挥学校内场馆艺体设备联动,设置了VR体验、科学探秘馆、体感运动等场馆游园互动体验项目。
东莞市第十一中学以“游戏闯关、副本探索、社团联动、宿舍协同”为设计核心,学生入校即解锁“新玩家”身份。松山湖横沥实验学校设置“闪耀五大主题街区,守真区、致远区、求新区、正心区,将德智体美劳五育体验活动完美融合融合。
“融·集体”——各校设计心理破冰游戏、班级公约共创、团队大闯关等活动。
石碣序伦小学以“长征场景”转化的体育挑战项目,例如“突破封锁线”,“四渡赤水“等闯关游戏来进行融入集体的破冰活动;东莞市经济贸易学校带来轻量体能挑战赛、同心协作竞技、桌游交友、街舞体验,在协作游戏中打破陌生,找到集体的归属感。
“绘·未来”——学生通过撰写《给新学期自己的一封信》、设计新学期目标卡、参与“校园主人”创意征集等方式规划成长蓝图。
高埗镇冼沙小学推出”六艺”少年成长目标卡和心愿卡绘制。
凤岗镇雁田小学孩子们可以把心愿写在卡片上,画在图画里,最后装进“时光胶囊”瓶中。
“趣·学科”——各学科趣味体验日上线,语文绘本阅读、数学数独闯关、英语绘本表演、科学小实验等轮番登场。
松山湖第一中学延续了精彩的“明智之君”与“红儒”辩论赛,让孩子们在学科辩论中启迪智慧。桥头镇第四小学将醒狮文化融入学科——语文醒狮故事闯关、数学狮纹几何谜题、英语醒狮文化情景对话。
莞城平乐坊小学以“古智新探”为主题,将诗词大会、古典算术谜题、用英语讲中国故事等创意融入学科体验。
“行·五育”——学生走进东莞科技馆开启校外实践,或徜徉在“缤纷暑假五育成果展”中,看劳动、研学、创意手作的精彩瞬间。
桥头镇第二小学鼓励学生以展览、分享会、劳动挑战赛等形式展示暑期成果。松山湖中心小学将围绕暑假生活超市成果展、劳动技能大比拼、创意作品展、旅行(研学)见闻分享、夏日好物分享,打造“超能商品”实践展示。
东莞各校深挖“莞邑”资源
“开学嘉年华”不仅是一场迎新仪式,更成为扎根莞邑大地的“行走的课堂”,让每一位学子在熟悉的风物中启程,在文化的认同里成长。
虎门中学以非遗文化体验为桥梁,把虎门宝藏,例如白沙鸭制作技艺,林旁粽制作、刘氏针疗法和钟式正骨体验搬进了校园。
东莞市第一中学(集团)桥头中学、东莞中学松山湖学校(集团)石排中学分别融入荷文化、红石文化校本特色,打造辨识度鲜明的开学育人场景。
南城阳光第八小学在嘉年华活动日中联动禁毒办、妇联、消防、反诈中心等多部门,开站闯关游戏和法治安全专题特色体验活动。石排镇中心小学联动石排“潮玩中心”资源,无痕融入开学嘉年华活动。
东莞中学设计“莞中寻宝”特色游园活动,联动东莞科学馆拓展实践边界,以校园探索为载体串联校史文化、科创体验与朋辈互动。
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来源|东莞慧教育
编辑 | 章和
中新纪实
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