前段时间接孩子放学,在校门口碰到几位相熟的家长,大伙站在路边闲聊,话题自然而然落到高一选科这件事上。回想我们读书那时候,理科生选物理、化学搭配生物,几乎是约定俗成的路子。很多家长心里一直存有老观念,以后孩子如果想往医学方向发展,生物是必不可少的科目。可听几位家长聊起自家学校的实际情况,现实已经和过去的固有印象不太一样。
有位家长跟我说起他家孩子的真实经历,孩子理化成绩处在中间梯队,刚上高一选科的时候,看班里多数理科同学都选了生物,也就跟着一起选上。孩子平时不算偷懒,书本上的知识点反复看,配套习题也按要求完成,平时小测卷面分数看着还算过得去。可是一到全市统一的模拟考试,经过等级赋分之后,分数总是提不上来,反而拉低了整体总分。一家人心里很着急,多次找班主任沟通,综合孩子各科的学习感受,最后申请调整选科,换成了地理。同样的时间和精力投入,后续几次考试,整体分数反倒稳住了。这位家长感慨,选科这件事真不能看别人怎么选就跟着照做,自家孩子的实际处境,才是最该看重的。
现在不少高中,生物选课的班级人数有所收缩,地理反而在不断扩班。很多已经敲定物理加化学的学生,第三科倾向于地理。这样的变化,并不是地理学起来简单好糊弄,而是普通家长慢慢吃透新高考规则之后,权衡现实利弊做出的选择。
等级赋分制度带来的竞争差异,是绕不开的现实情况。不少家长对赋分的理解比较简单,以为卷子考多少分,高考就计入多少分。实际上再选科目,最终计入高考的分数,不是直接采用卷面原始分数,要看孩子在本省选择该科目的全部考生里面所处的位次。换句话讲,最后拿到手的分数,不只看孩子自身的努力程度,也要看同科考生整体的水平。
选择生物的考生群体相对集中,不少瞄准医学、生物类相关专业的尖子生,理科综合实力不错的学生,大多会选择生物。也就造成生物这个赛道,能力强的学生比较多。对于成绩中等的普通孩子来说,就算学习足够用功,卷面拿到七十多分,放到其他科目属于尚可的水平,放到生物当中,排名未必占优势,经过赋分换算,实际得分会出现回落。
地理的选课人群就要分散很多,既有物理方向的学生,也有历史方向过来的考生,尖子生扎堆的现象没有生物突出。同等卷面条件之下,中等水平的学生更容易拿到相对靠前的位次,赋分表现会更友好。不少家长私下交流,物理化学负责拓宽可以填报的专业范围,地理用来尽量稳住总分。当然也要客观看待,地理同样需要踏实学习,不存在不付出就能拿到高分的情况,只是考生结构对普通孩子相对友好。
高校招生选科要求的调整,也在改变大家的选科思路。参照公开的本科招生专业选科指引,理工农医大部分专业,报考的核心条件是物理与化学同时选考,生物不再作为硬性报考门槛。早些年流传的想学医必须选生物的想法,已经不完全适配现在的招生规则。临床医学、口腔医学这类大众关注度高的医学专业,绝大多数院校只要求物理加化学,生物不属于强制条件,只有少数院校的个别专业,会额外对生物做出选科要求。
物化生与物化地两套组合,大部分理工、医学类专业都能够正常填报,二者可报专业的差距有限。真正明确要求必须选生物的,大多集中在生物科学、生物技术等少数专业。如果孩子并没有十分确定要就读这类方向,仅仅抱着给自己留一条学医后路的想法硬学生物,对于普通家庭来说,实际性价比已经不如从前。这里提醒各位家长,参考选科的时候,务必要查阅目标院校当年对外发布的招生资料,不要仅凭过往老经验做决定。
孩子高二阶段有限的时间精力,也是家长不得不考虑的现实问题。物理和化学本身学习任务不轻,理解知识点、刷题巩固,都会消耗不少时间,孩子还要兼顾语数外,课余时间本就紧张。
生物知识点细碎繁多,需要反复记忆背诵,进入高二遗传学的内容之后,学习难度会明显提升。想要维持住生物的分数,需要长期持续投入时间。如果孩子本身生物并不占优势,物理化学已经消耗大量心力,再花费很多时间死磕生物,很容易顾此失彼,拖累其他学科的学习状态。
地理属于文理兼顾的科目,自然地理看重逻辑理解,人文地理摸透答题的思路框架,成绩就可以保持相对稳定,不需要无休止机械背诵。不少在校学生反馈,地理可以利用课间、饭后这些碎片化时间巩固复习,不会过度挤占物理化学的学习时间。
地理热度慢慢上升,并不代表所有孩子都适合跟风选择,其中也存在需要留意的地方。地理主观题的评分弹性偏大,有的孩子选择题正确率很不错,大题写满整张试卷,却很难踩中得分要点,拿不到理想的分数。空间思维偏弱的孩子,接触自然地理、区域地理内容的时候,学习会比较吃力,这类孩子盲目选择地理,同样很难拿到满意成绩。
对于成绩拔尖,已经明确未来要报考生物相关专业,或是部分院校特定医学方向的学生,生物依旧是合适的选择。比较激烈的竞争压力,更多集中在中等分数段的考生,排名靠前的学生,不用惧怕同赛道高手较多。
现实当中见过不少家庭,网上看到一些碎片化说法,直接替孩子敲定选科组合,忽略孩子本身学科的强弱。等到高二发现跟不上节奏,想要调整,已经比较被动。选科是高中阶段一件很关键的大事,但是并不存在一套适合所有孩子的方案。既要读懂高考相关规则,也要尊重孩子真实的学习感受,结合赋分情况、未来专业意向、自身学科基础综合权衡,才算是稳妥的做法。
很多家长临近选科才开始临时搜集各类信息,网上各种各样的说法混杂在一起,很容易被片面言论带偏。与其到处看零散的观点,不如多翻看本省教育考试院、目标高校公开发布的资料,以官方公开信息作为主要参考。说到底,适合自家孩子的,才是更加实在的选择。
互动话题:物化已经确定,如果孩子成绩处于中等水平,你会倾向选地理还是生物?欢迎评论区说说你的想法。
免责声明:本文为普通家长视角的个人感悟分享,内容仅供参考。各个省份新高考赋分细则、各高校每年招生选科要求会存在变动差异。选科请查阅本省教育考试院、目标院校官方公开资料,结合孩子个人学科基础综合判断,本文不构成具体选科决策依据。
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