新文科建设持续推进背景下，传统商科大众化培养模式已经难以适配国家战略对于高层次复合型经管人才的需求。市场更加看重兼具理论功底、数字技术能力与科研潜力的毕业生，单纯侧重通识教学的普通工商管理专业，逐渐显现培养同质化短板。吉林大学商学与管理学院开设的工商管理吕振羽试验班，依托成熟的本研一体化设计，成为国内商科精英培养极具代表性的项目。
吉林大学吕振羽试验班（工商管理）面向高考直接招生，限定招收物理类考生，2025年招生规模仅15人，小规模招生的定位，直接奠定精英化培养的底色。区别于常规专业大班授课模式，试验班推行小班教学，单独编制专属培养方案，一切设计围绕复合型科研与管理人才成长路径展开。并且，该学院充分意识到拔尖人才培养不能依靠统一化教学，因此推行一对一博导导师制度，为每位学生配备具备博导资格的专任教师，全程跟进学业规划与科研训练，引导学生尽早确立长期发展方向，避免大学阶段学习目标模糊。
此外，该专业人才培养目标紧扣时代需求，立足国家重大战略布局，着重塑造学生家国情怀与国际化视野，同步强化数字化思维培育。课程体系兼顾传统经管理论与现代数字工具，管理学、经济学原理、战略管理等经典课程夯实学科根基，同时开设商业数据分析、网络数据爬虫、计量软件实操等课程，打通管理学、经济学与数字技术的知识壁垒。大量实训模拟课程与科研训练环节嵌入培养全过程，推动理论知识落地，改变很多商科专业重理论、轻实操与科研训练的普遍问题。
动态进出机制是试验班不可忽视的制度设计，整套培养体系并非入学之后一考定终身。持续的考核流动机制，能够持续维持班级整体学习氛围，保障拔尖人才培养质量。并且，该学院配套推出青年人才蓄水池计划，整合科研项目支持、行业资源对接、职业发展指导等多重保障，集中全院资源倾斜试验班学生成长，打通从本科学习到学术研究、就业发展的全链条支持通道。
从长期发展路径来看，试验班定位清晰，致力于培育两类核心人才：工商管理领域学术后备力量，以及企事业单位高级管理人才。学生在校阶段就有机会融入导师科研团队，提前熟悉学术研究范式，积累科研经历，兼顾学术深造与职业发展两条赛道，适配有志于从事科研、深耕企业管理的不同类型学生。
数字经济与新文科融合持续深化，经济管理领域的竞争门槛不断提升，行业对于既懂管理理论、又掌握数据分析能力的复合型人才需求持续上涨。吉林大学吕振羽试验班依托小班制、导师制、本研贯通的完整体系，集中校内优质资源，构建起差异化的商科拔尖培养通道。对于目标长远、愿意深耕经管领域、具备学术钻研意愿的考生而言，这个试验班资源优势突出，拥有极高的报考价值。
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