哈喽,各位准大学生、或者为了考研备考、或竞赛备赛与高等数学死磕的学友们,大家好!新的一个学期又要开始的了,什么,都已经开学好久了?文后留言区报上学校名称和开学日期,让还没有开学的学友们偷偷乐一把!

对于高等数学,江湖上一直流传着一个恐怖传说:大学里有一棵树,叫“高数”,每年上面都要挂很多人……不仅挂人,它还是一把无情的剃须刀,专门收割大学生的发际线!

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本文封面图与插图借助AI生成

也许这个说法对于准大一的学友还无法体会,但作为一个从挂科边缘爬回来的过来人,只能告诉你,在高等数学课堂上,每当一愣神,黑板写满了一串串像天书一样的数学符号和表达式时,第一反应就是:我是谁?我在哪?黑板上“突然出现”的这些玩意儿️是怎么出现的?

不过 ,也不要被我曾经的反应和恐怖的传说所吓到。作为一个最后在期末考试拿了90分的高数学习“老油条”,今天就把曾经的经历经验掏出来,一起来聊聊高数学习这事儿——怎么准备、怎么学、以及它到底有啥用(放心,我不说"锻炼思维"这种正确的废话,咱说人话)。

学前准备:认清所面对

刚开始,或者准备高等数学课程学习时,不要满脑门的就是想着刷题,先要搞清楚自己要面对什么,面对它,都要做些啥准备才能与它好好相处!

1、心态准备:承认它会很难

高等数学是大学里第一门"不认真就会死(挂)"的课。它不像思政那样可以临时抱佛脚,也不像英语那样吃老本能混过四级与课程考试。

它的特点是:前面的不会,后面的直接变成天书。极限没搞懂,导数就是听相声;导数不明白,积分就找不到北了!一元函数导数与积分没整明白,多元函数微积分就可以直接放弃了。所以准则第一条:从第一节课就别掉队,欠的债,复利比花呗还狠。

同时记得上高数课千万别低头捡笔! 因为你一低头再抬起头,黑板上可能已经从“1+1”跃迁到了“宇宙起源”了。听不懂太正常了,遇到卡壳的地方,在书上画个大大的问号,继续往下听。千万别在这个知识点上死磕,导致后面的45分钟全在梦游。同时,一定要记得:不要让问号一直留着,课后一定要找老师,或者同学及时将问号变成叹号才行!不耻下问是学好高数最应该具备的基本品质

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2、知识准备:把高中数学捡一捡

别以为上了大学,高中那点存货就能彻底格式化了。 高数里虐你千百遍的,往往不是微积分本身,而是你连基本的三角函数、幂函数、指数函数、对数函数的图像和性质都忘了!而高数老师却默认你是记得的!

如果你现在看到 脑子里没有那条波浪线,看到 不知道它在哪儿拐弯,那么,赶紧听我一句劝,趁早去翻翻高中的教材,花一点时间把高中的那些基本计算公式,基本函数、变换公式等都得再找回来,尤其是三角恒等变换和对数运算性质——它们在高等数学的三大计算:极限、导数、积分中会常常露面。一定要记得事先重新和它们熟络起来!

3、硬件准备:笔、草稿纸、笔记本

除了教材(一般学校下发的就行),上课练习与课后练习必备的草稿本要准备好,记得"高数不是看会的,是算会的!" 一个笔记本用来课堂笔记与课后总结、梳理;也可以考虑准备一个专门的错题本,专门用来记做错的题死活想不通的脑回路。期末复习的时候,它们就是你的“救命稻草”!

如果遇到的高等数学老师上课认真、负责,讲解透彻,一般不需要另外花时间去看网课,一般也不建议另外花时间看网课,除非你时间真多

如果觉得自己的思维方式与老师不在一条线上,首先考虑的是尽量去适应!如果经过一段时间也适应不了,则可以考虑课后跟一些完整网课!比如中国大学MOOC平台一些好的高校的网课!一般外面平台的网课不是特别推荐,很多为了吸引眼球,或多或少的是炫技!讲解、分析很多时候不够透彻和专业,为了吸引眼球的内容太多!这个我们自己一般不会选择和分辨,而只有真正专业的、一线高数老师才懂选与不选!

学习方法:过来人的总结 1、听课的正确姿势:听懂 ≠ 会了

高数课上最经典的幻觉就是"我听懂了"。老师在黑板上推公式,你点头如捣蒜,觉得so easy。回宿舍一做题:这啥?这写的又是啥?

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破解方法很简单:听课当天先把课堂内容回顾一遍,自己总结、梳理一遍,然后把例题盖住答案自己做一遍。做不出来,就回去看,看完再做,直到能独立写出来。这一步省不得,听懂和会做之间隔着一个太平洋。

2、笔记别抄板书,记"为什么"

很多人记笔记就是把黑板抄一遍,甚至把教材内容遴选着抄一遍,字写得工整漂亮,考试照样抓瞎。笔记真正该记的是:

  • 这个定理是用来干嘛的?(解决什么问题)

  • 为什么要这么证?(哪一步是关键)

  • 老师补充的那句"注意这里容易错"(这才是精华)

  • 教材上没有的延伸与拓广(让理解更深入、透彻)

3、 刷题要"挑食"

题海战术对高数性价比不高。正确的刷法:例题 > 课后题 > 考研题/竞赛题例题是最经典的题型,课后题是它的变形,也是考研、竞赛题真正的题源!先把这两样吃透,80分基本稳了。想冲高分、或准备考研与竞赛再去啃考研真题与竞赛真题。还有,错题本真的有用——不是把题抄下来那种形式主义,而是写清楚"我当时为什么错",是概念不清还是计算粗心,下次专门防着这一手。

另外,如果是考研、竞赛准备做综合提高训练,一定要记得就是考研、竞赛真题的选择也很重要!一般不要眉毛胡子一把抓的整套刷,要高效刷题,就要懂得遴选好题来训练不知道怎么选题进行训练也是学友们首要面对的问题,为此咱们公众号专门做了这个工作,汇编了一套!

4、戒掉“虚假繁荣”的看答案习惯

看题目 → 不会 → 看答案解析 → “哦!原来是这样,懂了!” 的习惯改掉!这种所谓的"做题"的方式就像看别人打游戏觉得操作很简单,自己一上手就送人头。高数题,必须自己拿笔从头到尾推一遍。哪怕卡住了,也要逼自己想5分钟再看提示。只有大脑经历了那个“痛苦便秘”的过程,知识才真正属于自己

5、学会"抱团取暖"

高数这东西,一个人硬啃很容易钻牛角尖卡死。找一两个水平相当或略强的搭子,不会的互相讲。能给别人讲明白,才是真的会了——你给同学讲题的过程,比自己闷头刷三道题收获都大。互帮互助更能让自己理解更透、收获更多!

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6、别跟"证明题"死磕(除非你学数学专业)

对大部分学习高等数学的同学来说,高数的要求是"会用、会计算",不是"会证",对于仅仅追求及格万岁的同学更是如此。ε-δ那种严格证明,期末考试要么不考,要么分值很低,别在那儿耗一周。把计算能力(求极限、求导、积分)练到肌肉记忆的程度,才是王道,其实全国硕士研究生招生考试的数学一、二、三也差不多,计算才是重头戏!

7、把知识点串成“串”

学会把高数内容连成串!高数不是一盘散沙,它是一套连招。极限是基础,导数是极限的一种应用(求变化率),积分是导数的逆运算(求累积量)。高数的内容咱们得在脑子里建一棵“知识树”。学完一章,合上书,拿张白纸,能不能把这章的核心内容像画思维导图一样串出来?能串出来,才能融会贯通!同时也要养成尝试串联的习惯,这样也才能更好地温故知新,查漏补缺

高数有用?聊点实在的!

每次说高数有用,总有人翻白眼:"我买菜用积分吗?"行,咱不扯买菜,说点硬核的。

1、它是专业课的"入场券"

学工科的:理论力学、电路分析、信号处理,翻开全是微分方程。学经济的:边际分析、弹性系数,本质就是求导。学计算机的:机器学习里梯度下降怎么来的?多元函数求偏导。就连学医的,药物代谢模型也是指数函数,病毒传播就是微分方程, . 高数不是一门课,可能是后面几十门专业课的语言——语言不通,你还怎么能和它们交流?

2、它训练的是"把复杂问题拆开"的能力

高数的核心思想其实特别朴素:遇到搞不定的弯曲(曲线、曲面)问题,就把它切成无限小的小段,或小片,每一段近似看成直的,或每一片看成是平的,算完再加起来,这就是微积分。

这个思路在生活中无处不在:项目太大做不完?拆成小任务;目标太远?切成阶段目标;收入不稳定?按月平均看趋势。高数教的不是算导数、积分,而是一种"复杂问题简单化、模糊问题精确化"的思维习惯。这种习惯,在以后步入社会,遇到任何庞杂的项目、棘手的难题,你潜意识里就会用这种“拆解-击破-重组”的逻辑去对付它。这不比学什么《成功学》管用多了?

3、它让你对"变化"有了感觉

导数是变化率,积分是累积量。有了这两个概念,你看世界的角度会不一样:看工资不只看月薪(存量),还看涨幅(导数);看健身不只看今天练了多久,还看长期累积。很多所谓"理财思维"、"成长思维",扒开外壳,里面都是微积分的内核。

4、更现实一点:绩点

高数学分通常很高(4-6个学分),考好了,绩点直接起飞;挂了,保研评奖基本告别。就冲这个,它也值得你认真对待。

最后说两句

高数这东西,说白了就是:第一学期咬牙扛过去,后面四年的路都好走。它确实难,但难得很公平——不看出身,不看天赋,就看你有没有一节一节课跟住、一道题一道题做透。

那些说"高数无用"的人,多半是没学好的人;就像说"钱不重要"的,往往是没挣到过钱的。当然也有可能是有钱人,就如同高数用得很溜的学霸,他们的数学应用都是自然的,水到渠成的,也是潜意识的,看不到的!

最后,新学期,愿你的极限都能求出,愿你的积分都有原函数,愿期末考试、你和高数双向奔赴。

同时别忘了,万一在高数打怪升级的路上卡关了,记得随时回来看我关注微信公众号:考研竞赛数学获取更多能让你在数学海洋里浪得飞起的硬核装备!咱们不仅保你顺利下树,还能带你在考研和竞赛的赛道上弯道超车

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