摘要
燕园问道，山野寻踪。博迪少年走进北京大学地球与空间科学学院，躬身求学、勤学善问、笃思践行。师生双向共研、互学共进，在天地山河间探索新知，在深耕求索中蓄力成长。
01
赴约 · 燕园启序
2026年8月16日，西安博迪学校第二期北京大学地空科学学习班顺利开课。在学校三名老师带领下，13位同学走进北大，聆听中国最高学府老师的精彩授课、在实验室和田野之间探究地质奥秘、感受融合数学、物理、生物、化学、地理的跨学科魅力。红墙柳影之间，少年驻足西门合影，怀揣好奇与热忱，开启这场地空科学北大学习之旅。
开营仪式如期举行，“探秘地空，寻迹山河”的主题正式拉开为期六天的北大学习序幕。
02
聆学 · 知解天地
燕园讲堂，打破固有的课堂边界。北大专家以地球系统科学为脉络，拆解物质循环、空间物理、环境演化等前沿知识，深入浅出地为学子打开地空科学的全新视野。课堂氛围专注且热烈，博迪学子思维活跃、积极举手、大胆提问，围绕课堂难点、前沿科研问题主动求教，敢于思辨、乐于探究，充分展现出良好的求知素养。
课下休息同学老师也不忘精进，积极踊跃地与专家交流观点，在思维碰撞中拓宽认知边界。
学子们执笔凝思、认真记录，在深度学习中搭建起宏观的地学认知框架。
同时，西安博迪学校带队教师积极与北大授课老师深度交流，探讨前沿学科教学思路、初高中科创人才培养方法。以研促教，汲取顶尖高校育人理念，实现师生共学、双向精进。
实操 · 格物求真
理论落于实践，真知始于动手。学子走进北大专业实验室，在科研团队指导下操作仪器、观测岩石薄片、辨识矿物样本。
书本里抽象的地质概念，在显微镜下化为具象图景，让科学不再停留于文字。
04
远行 · 山野察形
走出楼宇，奔赴旷野。研学队伍前往张家口崇礼开展野外实践。
沿山路踏勘岩层、观察地貌、采集样本，将课堂所学的理论对照真实山河肌理，完成从认知、验证到内化的完整学习闭环，践行知行合一。
05
收官 · 载梦前行
六日北大学习，倏忽而逝。结营仪式上，少年接过结业证书，为这段充实丰盈的北大旅程画上圆满句点。
本次北大学习之行，学子善思好问、躬身实践，在探索中收获新知、增长眼界；西安博迪学校教师与北大名师深度对话、教研互通，拓宽育人视野、更新教学理念。师生双向成长、双向精进。
一纸证书是旅程的终点，亦是逐梦的全新序章。燕园的学风、大地的启迪、科研的魅力，已然根植于心。愿博迪师生永葆求索之心，笃行致远，奔赴山海。
燕园问道 · 笃行致远
以世界为课堂，以山河为课本
博迪少年，未来可期
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