中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 王琪）近日，2026年中国科技馆筑梦星球嘉年华暨夏令营活动在国家速滑馆启幕。活动通过开放嘉年华与深度夏令营相结合的方式，引导青少年在真实科研与工程实践中掌握科学方法、启迪科学思维、感悟科学家精神。来自全国各地的200余名青少年围绕“建设模拟外星科考站”核心任务，展开为期6天的沉浸式夏令营研学之旅。

嘉年华活动在国家速滑馆举行，特别设置五大主题展区：青少年创意作品展展示全国征集的“筑梦星球”创意作品；科学艺术展用图文、装置等艺术形式呈现未来星际探索场景；“馆-区-校”科教协同成果展集中展现中国科技馆与北京市东城区教委及学校协同育人科创成果；科学教育共同体教研成果及全国多家地方科技馆特色科学教育项目同步展出。此外，趣味科学运动会、“星际见习特工”任务等丰富活动，让公众在互动游戏中共同感受科学的乐趣。

夏令营活动在中国科技馆开营。北京交通大学教授陈征作为特邀科学家代表，向营员们发布“建设外星科考站”项目任务，鼓励青少年像科研人员一样思考，在解决实际工程问题中理解航天科技的复杂与精妙。营员们参观中国科技馆展厅和鲁班工程中心，通过互动深入体验工程实践过程，感受航天科技魅力。

本次夏令营活动围绕“能源收集”“环控生保”“科考探测”三大分系统，设置三级进阶式课程体系，营员们从单一模块的原理验证实验开始，逐步进阶到系统结构搭建与整体联调，最终完成具有真实功能的科考站核心模块。活动期间，来自科研院所和高校的科学家、工程师将全程驻营指导，带领青少年经历“猜想—设计—验证—迭代”的完整科学探究流程。

据悉，2026年“科学方法特训营”项目自3月启动以来，已陆续完成科学教育共同体建设，以及全国青少年创意作品征集、骨干教师研修及“科学方法特训营创想说”公开课上线等工作。未来，中国科技馆将继续发挥国家级科技馆平台优势，联动更多科学家、工程师及教育工作者，构建“馆—校—研”协同育人长效机制，提供高质量科学研究与实践机会，引导更多具有科研潜质的青少年立志投身科技事业。

作者：王琪