“评委”二字，在任何赛事中，都是很有分量的。它担负了责任和公平，在“志愿文学”中，也可以引申为“传递”之意。我很荣幸受邀担任首届“同颂中华·全国青少年志愿文学创作与诵读大赛”国赛的评委，在有限的评审时间中，从来自全国各地上千份稿件中，我看到了小学生、初中生、高中生对“志愿文学”的诠释和表达。志愿传递初心，亦可称为是文学原本的样子，而文学是新大众文艺的核心载体，这一次评审是我最真切地直面当下时代中青少年的创作世界，亦感情充沛、亦丰富多彩。

作为一名常年深耕文字创作的网络作家，也会去阅读其他作品，接触过很多青少年读者，而当下是一个对内容“挑剔”的时代，这一次评审，让我直观感受到了“传递”的意思。作品本身所表达的意义，会传递出不同的观感。上千份参赛稿件中核心的底色是纯粹的，我们看到的是：小到社区的志愿服务，大到家国的英雄颂歌。参赛作品多来源于孩子们的亲身经历、基层服务、公益实践、帮扶活动，从一开始对志愿的“不知”，到切身去体验，这个转变的过程是独属于青少年的真实感知，更是他们的成长，当然也是最打动我的地方。

当下，青少年写作赛道、赛事繁多，很多比赛偏重辞藻堆砌、虚构叙事，少了“赛”的根本，缺了“赛”的意义，为“赛”而赛，为“奖”而奖。本次大赛作为教育部白名单人文综合素养类赛事，将“志愿”与“同颂中华”结合，引导青少年走出书本、走向现实，以志愿者的视角观察社会、记录生活，让文学创作不再局限于课堂作文、课后作业，它已成为青少年表达责任与理想的载体。一份份手写的稿件，选手覆盖小、初、高各个学段，地域横跨城市社区、乡村校园、偏远山区，故事包罗万象，情感真挚流露。每一则故事的背后，是我们要深思的，所有参加过志愿活动的孩子们，在抛开志愿时长、红马甲、每周任务乃至此次大赛上写下自己故事的这些场域之外，从一件事、一个人能触动到孩子的内心，留下一颗“志愿”的种子，是这次赛事最大的意义。

比赛记录作品只是开始，以小细节折射大情怀，以个人志愿小事诠释家国大爱，这才是志愿文学最珍贵的内核。我们处于一个快节奏的信息时代，当我看到的每一段文字都传递出包容、友善、担当的价值观念，且没有浮躁偏激的情绪，处处可见新时代青少年向上向善的精神面貌，我想，这便是成长。

青少年的文学创作，从来都不是文笔的比拼，而是这一代人的价值观念、精神底色和意识形态的集中体现。志愿文学，最大的意义是从“看到生活”到“理解社会”再到“勇担职责”的升华。从志愿服务来看，它为青少年提供了取之不尽的创作素材，社区、乡村、公益一线，都是最鲜活的写作课堂，应该说大赛已经打通了从生活到文学表达的壁垒。在这里，我也想和所有热爱写作的青少年分享一点心得：任何形式的文学创作，能长久打动读者的永远是“真实”二字。不必刻意模仿范文、堆砌华丽词句，多留存属于自己的独特感受，从身边出发，看身边好人好事，把做志愿者时内心真实的触动、思考完整记录下来，就是最好的文字。

（作者系网络作家、编剧，中国作家协会会员、北京青年文学协会副秘书长、北京电影家协会会员）