为帮助新入职教师快速完成角色转变、夯实教育教学根基、涵养育人初心，加快打造高素质专业化青年教师队伍，赋能学校教育高质量发展，8月26-27日，阳信二中隆重举行2026年新教师入职集中培训活动。学校全体班子成员出席开班仪式，开班仪式由副校长史荣国主持。
本次培训围绕师德师魂、文化认同、制度明责、教育筑基、德育赋能五大核心维度，通过专题授课、校史宣讲、经验分享、沉浸式教研观摩等多元形式，为全体新教师带来一场干货满满、立意深远的入职赋能盛宴。
师德铸魂守初心，筑牢从教立身底线
培训伊始，阳信二中党总支书记楚思栋以《立德树人守初心，师德师风铸师魂》为题开展专题讲座，为新教师上好入职“师德第一课”。讲座深刻阐释了新时代师德师风的核心内涵与实践要求，明确指出师德师风是教师职业的底线与底色，是教书育人、立德树人的根本支撑。楚书记勉励全体新教师牢记育人使命，坚守教育初心，自觉涵养高尚师德，恪守职业准则，将师德修养融入日常教学、育人全过程，以高尚情操、严谨作风、仁爱之心深耕杏坛。
校史润心聚认同，扎根沃土向阳生长
阳信二中党总支副书记、校长魏丙利立足学校发展历程，深情讲述阳信二中筚路蓝缕、砥砺深耕的建校办学故事，全方位展现学校从初创积淀到稳步发展、逐光前行的办学脉络与育人情怀。结合学校深厚的办学底蕴与优良的校风学风，魏校长以“根深叶茂，方能向阳而生”寄语全体青年教师，希望新教师深度认同学校办学理念与校园文化，摒弃浮躁、潜心从教，扎根二中教育沃土，传承学校务实奋进、笃行育人的优良传统，坚守教育初心、扛起育人担当，在平凡的教育岗位上沉淀成长、逐梦前行。
深耕课堂强本领，实操赋能教学筑基
课堂是教育的主阵地，教学能力是教师的核心本领。本次培训聚焦课堂教学实操，毛桂芬、焦丽丽、张国艳三位资深教师立足一线教学实际，带来极具实用性的专题分享。三位老师结合多年教学积淀，从精准教学设计、课堂环节把控、重难点突破、高效说课方法、教学误区规避等核心内容展开细致讲解，拆解教学流程、分享实战技巧，把可落地、可复用的课堂教学实操经验倾囊相授，有效破解了新教师课堂设计、说课备课、课堂把控等入职困惑，为新教师快速站稳讲台、夯实教学根基提供了有力指导。
为让新教师沉浸式感受学校教研氛围、深耕务实教研精神，学校组织全体参训教师现场观摩高三集体备课活动。从学情分析、课标研读、重难点研讨、习题甄选到教学方案打磨，备课组教师分工协作、细致研讨、精益求精，全程展现出阳信二中教师务实求真、深耕细研的教研作风，让新教师直观感悟学校“实”字为先的教研内核，深刻理解集体教研、团队协作对提质增效、赋能课堂的重要意义。
薪火相传共成长，多维解锁育人智慧
培训中，学校骨干教师、优秀班主任、备课组长轮番分享，从专业成长、班级管理、团队建设、综合育人等多个维度为新教师全方位赋能。骨干教师李圆圆、牛妍真诚分享个人从教以来的专业成长历程，讲述自身深耕教学、潜心教研、迭代成长的宝贵经验，为青年教师规划职业发展、突破成长瓶颈提供清晰指引。
优秀班主任王荣杰、侯俊奇结合真实鲜活的班级管理案例，深入浅出地讲解班级常规管理、班风学风建设、学生个性化引导、师生沟通技巧等核心内容，传授兼具温度与力度的班级管理智慧与艺术，帮助新教师掌握科学高效的育人方法，规避班级管理常见问题。
李廷星、陈光两位备课组长聚焦学科发展与团队建设，分享学科团队搭建、集体教研开展、学科资源整合、团队协同育人的实战经验，强调团队协作、抱团成长对教师专业提升、学科高质量发展的重要意义，引导新教师主动融入教研团队，借力集体力量实现快速成长。
此外，董世阳、马青兰两位老师立足校园育人实际，围绕班集体精细化建设、家校高效沟通、学生心理健康疏导、校园突发事件应急处置等关键工作，结合典型案例梳理工作流程、总结实操方法，提出一系列贴合校园实际、落地性极强的工作建议，全方位补齐新教师综合育人、应急处置的能力短板。
蓄力启航新征程，笃行致远开启新篇
本次新教师入职培训内容全面、贴合实战、干货充实，兼具思想高度、专业深度与育人温度，为新教师扣好了职业生涯的“第一粒扣子”。通过系统化培训，全体新教师进一步坚定了育人初心、厚植了师德情怀、明晰了岗位职责、夯实了教学本领、掌握了育人技巧。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。未来，阳信二中全体新教师将以此次培训为起点，笃行初心、深耕细作，把培训所学、所思、所悟转化为教书育人的实际行动，扎根教育沃土、锤炼过硬本领、坚守育人本色，以青春之我、笃行之姿助力学校教育高质量发展，续写阳信二中育人事业新篇章。
记者 姚行彬 通讯员 蒋栓德
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