来源新华网：何晓菁、杨宇田、何羿锦
日前，哈尔滨工业大学（威海）材料科学与工程学院火柴公益支教队跨越山海，来到都江堰市玉堂街道三溪社区，与社区及玉堂小学共同启动“青岷筑梦·火柴公益课堂”主题夏令营。这群承载着哈工大科创基因的青年学子，将前沿科学知识、百年大学精神与巴蜀本土文化有机融合，为当地孩子推开了一扇通向科技、读懂家乡、眺望远方的新窗。
校地共建，搭建协同育人新平台
活动启动当天，哈工大（威海）材料学院与三溪社区正式签署合作协议，并举行社会实践基地授牌仪式。高校、社区、小学三方代表围绕青少年成长服务、科普资源共享、大学生基层实践等议题深入交流，就长期开展公益课堂、本土文化宣讲、特色志愿服务达成共识。此次校地共建不仅构筑起三方协同育人的桥梁，更为青年学子深入基层、转化专业知识为服务实效提供了坚实阵地。
水火箭腾空，科学梦想随之起飞
“为何装了水的瓶子能像火箭般冲上天空？”水火箭课堂上，支教队员从火箭基础构造讲起，用通俗演示拆解反作用力、压缩空气动力与升空的关联。在志愿者一对一引导下，孩子们分组完成箭翼安装、瓶身固定、注水、连接发射装置等步骤。随着气压升高，齐声倒数后，水火箭接连腾空，划过夏日蓝天，现场欢呼雀跃。一场发射实验串联起结构设计、压力变化、力学原理等知识，孩子们在动手调试中排查问题、验证猜想，真切体会到科学探索所需的耐心与协作精神。
沙盘再现千年，触摸古人治水智慧
支教队将课堂扎根于家乡土地，推出都江堰水利沙盘特色课程。队员以远古岷江水患与成都平原灌溉需求为背景，带领孩子们认识鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大工程，通过沙盘动态模拟水流分配、泄洪排沙、引水灌溉的运行逻辑。孩子们了解到，这座始建于战国时期的无坝引水工程，跨越两千多年，至今仍滋养天府沃野。化身“小小治水工程师”，他们亲手操作沙盘，观察水流变化，调整结构，尝试解决分水、排沙、防洪等问题。千年水利工程从课本文字变为可动手、可讨论的鲜活对象，孩子们不仅理解了科学逻辑，更感受到顺应自然、因地制宜的古老智慧。
分层课程设计，打通科技与成长链路
三星堆古蜀文化、都江堰治水智慧、“两弹一星”精神与哈工大百年精神谱系融入日常课堂，通过故事讲述、图片展示、互动问答，让孩子们读懂中华文明底蕴，走近科技工作者攻坚克难历程，悄然播下崇尚科学、勇于探索、担当责任的种子。
课后，志愿者主动承担课业辅导、秩序维护与深度交流，实时记录孩子表现与反馈，高高举起的手臂、热烈的小组讨论、创意作品，都成为动态优化教学方法的第一手参考。
双向奔赴，青春答卷写在基层
从威海到都江堰，地理坐标改变，不变的是哈工大学子服务社会的初心。对当地孩子而言，这趟公益课堂带来新奇知识，更铺展了人生新可能；对支教大学生而言，基层实践是快速成长的必修课——备课时将晦涩知识拆解为易懂表达，
授课中根据实时反应调整节奏，面对年龄跨度大的群体兼顾效率、秩序与参与度。在一遍遍讲解、组织、复盘中，他们更读懂教育背后的责任，真正将书本知识转化为服务基层、陪伴成长的实际行动。
“火柴虽微，可照一方。”本次夏令营以校地合作为纽带，将高校人才、科技、育人资源引入社区校园，让科学知识在动手实践中可感可触，让文化自信与家国情怀在少年心中生根发芽。未来，哈工大（威海）材料学院将持续深化与三溪社区、玉堂小学的长效合作，探索科普教育、文化传承、志愿服务与社会实践融合的育人新模式。火柴公益支教队将继续以青春为笔、实践为墨，在服务基层、陪伴成长的道路上，书写新时代青年的生动担当。
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