杜老师：

一篇谈字音的文章说：“该词典指出：‘(蛉)统读línɡ，不读lìnɡ。’”其中括号表示什么意思？请您说说括号的这种用法。谢谢。

江苏读者郑先生

郑先生：

括号常用来标示说明性文字。例如：

我校拥有特级教师(含已退休的)17人。(《标点符号用法》)

有时，括号的这种用法用于引号内的引文中。例如：

(1)信纸上用稚嫩的字体写着：“阿夷(姨)，你好!”(《标点符号用法》)

(2)在那一章里，“(曾皙)曰：‘莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，……’”(《标点符号规范使用手册》)

(3)清郑燮《与江宾谷、江禹九书》：“……虽李(白)杜(甫)齐名，温(庭筠)李(商隐)合噪，……”(《标点符号用法手册》)

例(1)中括号中的“姨”是对引文中“夷”字的订正。例(2)至(4)中括号中的文字是作者引用时添加的，括号中的这些文字使得引文语意更为清晰明白。

“‘(蛉)统读línɡ，不读lìnɡ。’”中括号的用法与此相同，也是为了使表意更为显豁明了而括注一个“蛉”字。

顺便指出，有时候也在引文之后的括号中对引文加以说明。例如：

(1)我忍不住喊道：“你，快点回来!”(我怎么用的是命令口气？大概是怕显出自己的胆怯吧。)(《标点符号用法90题》)

(2)记得第三课就有一句：“Is he of us?”(彼乃我辈中人否？)(《新国标标点符号用法问答例析》)

这种在引文之后标示说明性词语的括号是句外括号，上面说的“(蛉)统读línɡ，不读lìnɡ”等中的括号是句内括号。两者都不算正文，往往不能跟正文连读。

《语言文字报》原主编杜永道